内容正文:
新导学课时练道德与法治·七年级(下)
单元复习与拔高
【单元复习导图】
集体的含义
集体的温暖
安全感和①归属感
集体带来的感觉
集体荣誉感
集体生活邀请我
共同的目标
来源
②团结协作
集体的力量
个人力量的汇聚
产生
“我”和“我们”
个人力量优势互补
集体力量对个人的影响和改变
培养负责任的态度和能力
在集体中涵养③品格
培养人际交往的基本态度和能力
集体生活成就我
展示、发展个性
在集体中发展④个性学习他人优点,完善个性
参与共同活动,丰富发展个性
在集体中成长
集体规则的重要性
二者一致,乐于遵守集体规则
个人意愿与
原因
集体规则
关系存在矛盾
个人意愿服从集体要求
和冲突
做法
理解集体要求的⑤合理性
单音与和声
找到解决冲突的平衡点
做好自己,遵守规则
让和声通过恰当方式表达自己的⑥意见
更美
处理好个人利益和集体利益的关系:本质上是一致的
共奏和谐乐章
学会处理与他人的各种关系
不同角色承担不同责任
我在多个
我们同时属于多个集体
调整自己的节奏,保持集体和谐
集体中
节奏与旋律
服从整体利益和集体利益
小群体的形成
集体中的小群体
小群体的积极与消极影响
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第三单元,在集体中成长新导学课时练
【单元拔高训练】B.只要集体成员不出现失误就能取得成功
-,选择题_C.无数个体力量的相加就是集体的力量
知识点一:“我”和“我们”D.集体的力量来源于成员共同的目标和团
1.(2021云南中考)下列名言警句能体现个人结协作
与集体关系的是()知识点二:共奏和谐乐章
①人心齐,泰山移②单丝不成线,独木1.(2022北京中考)神舟十四号乘组的一位航
不成林③不积跬步,无以至千里④千天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作
人同心,则得千人之力;万人异心,则无一战,共同经历了12年的学习和训练。我们
人之用是使命共同体、责任共同体,荣誉共同体。
A.①②③B.②③④感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天
C.①③④D.①②④
员大队的全体战友。对这段话理解正确的
2.(2021海南中考)经过30多年的实践探索,
是()
400多家单位、30余万科技人员集智攻关,在集体中应尊重和保护个人利益②勇
于担当,维护集体荣誉和利益③共同愿景
北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开
引领集体成员团结进取④美好集体应善
通服务。这充分体现了()
A.积极展示自己,就能确保集体的“和声”合作,敢于竞争
更美
A.①③B.①④C.②③D.②④
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新导学课时练道德与法治·七年级(下)
2.生活中一些志趣相投、个性相似的同学往往
看法纷纷发表见解,请你参与班会讨论并发
走得很近,渐渐形成一些“小群体”,这些小
表自己的评论。
群体帮助我们在互学共进中增长才干。以
甲说:“我们班级设有·图书角’,同学们
下属于这种“小群体”的是()
会把自己喜欢的书带来与大家分享。”
①小军组建电竞小队周末去网吧切磋
乙说:“我生病了,在家休息。同学打来
②小兰与科技竞赛小组的同学集思广益
电话问候,并为我辅导当天的功课。”
③小乐三人组在校门口拦同学要零钱
丙说:“建设美好集体需要我们共同
④小颖和五名同学组成了志愿者服务队
行动!”
A.①②B.①③C.②④
D.③④
(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?
知识点三:美好集体有我在
1.开学后,班主任老师与班级同学共同确定班
级新学期的奋斗目标—勇夺“优秀班级”
荣誉称号。这一共同的愿景()
①是集体的精神动力之源②是推动集体
发展的内驱力③引领集体成员团结一致、
开拓进取④只是班集体最美好的梦想,跟
(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美
个人无关
好集体还有哪些特点?
A.①③④
B.②③④
C.①②①
D.①②③
2.(2022广西桂林中考)美好集体有我在。对
此,下列同学的行为恰当的是()
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”
故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向
(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集
体中应如何尽责?
的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯
都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存
在的“抄作业”问题
二、非选择题
阅读下列材料,运用道德与法治七年级下册
有关知识回答下列问题。
某校七年级(1)班全体同学在老师的组
织下进行了一场以“在集体中成长”为主题
的班会。在班会上,同学们就自己对集体的
64甲合作的,是光调话力的。(域,裤得,感思。自信,不关心,是一种缺乏集体荣誉够的表现,会使班提
▲第七保提升斜陈
华无复可与枝高
结等)
表失藏案力。小解,小藏,小文能够自元融人集体
1.D3.D3A4.5B6D7.d
(2)①美好集体是同学们片同学习,共月生括的精
修视集体象警,发挥特长,黎就集体,是我们应该餐