第七课 共奏和谐乐章 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级道德与法治下册新导学课时练（部编版），云南专用

新导学课时练_-…道德与法治·七年级(下) 第七课共奏和谐乐章 第一课时单音与和声 A课时导学，自i学a，预习题加 学习目标情境人课 I。素养目标：积极遵守和维护集体规则；树立集 体观念，识大体、顾大局。 2.能力目标：培养正确处理个人与集体关系的 能力，掌握正确处理个人利益与集体利益冲 突的方法。①你遇到过类似图中的情形吗?你会如何对 3.知识目标：知道个人利益与集体利益的关系，知待这种事情? 道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。②当个人利益与集体利益发生冲突时，你如何 处理? 【知识梳理预习新知】（2)对于集体要求中存在的-， 1.个人意愿与集体规则。【是什么】我们可以通过恰当的方式表达自己的意见， （1)个人意愿与集体规则的关系。提出积极的改进建议。 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体（3）当个人利益与集体利益发生冲突时，应 又必须有一些共同的___—，把集体利益放在个人利益之上，坚持 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且 能够保障_____时，我们更乐于积极（4)坚持集体主义，是在承认个人利益的 遵守和维护。____，保护个人正当利益的前提下，反 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某对只顾自己、不顾他人的。 些_____需要之间存在矛盾甚至冲突。（5)在集体生活中要学会处理与他人的各种 （2)正确处理个人意愿与集体规则(要求)的 冲突。（6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人 的共同要求。理解集体要求的_____—，之间的矛盾做有损的事情。 反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我★核心观点 们就可能找到________，解决冲突。1.集体规则能够保证集体的和声更动听。 2.让和声更美。【怎样做】当集体规则与我们的个人意愿一致，并且 （1)需要每个人在与其他单音组成和声时尽能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵 力做好自己，遵守____，以保持和声的守和维护。 和谐之美。 46 第三单元 在集体中成长 公新导学课时练 2.在集体中，个人利益和集体利益在本质上 课一练 课时过关。素养提升 是一致的。当个人利益和集体利益发生 冲突时，应把集体利益放在个人利益之 【基础过关】 上，坚持集体主义。 1.在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备 3.在集体生活中，当遇到矛盾和冲突时，我们 写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲 要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，要 稿，下而内容中可能用到的有( 心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体 之间的矛盾做有损集体利益的事情。 又必须有一些共同的规则②集体的规则 【典例精选答题指导】 能够保证集体的和声更动听③当集体规 [典例] 则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先 教育部颁布的新版《中小学生守则》，保留 选择个人意愿④集体规则与我们的某些 了旧守则中仍具有时代价值、应长期坚持的内 个性化需要之间没有任何冲突 容，如热爱祖国、诚实守信等：补充了一些更具 A.①② B.①④ 操作性、学生可以做到的具体行为规范内容， C.①③ D.②④ 如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿 2.(2022云南昆明第十中学模拟预测)小美 戴等：增加了新时期学生成长发展中学校、社 觉得穿校服不好看，但是上学的时候依然 会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、 服从学校老师的管理，坚持穿校服到校。 文明绿色上网、低碳环保生活等。守则表述生 这表明( 动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学 A.学生在任何情况下都必须听老师的 生为本的教育理念。 B.集体规则要服从个人意愿 问题：(1)教有部颁布的新版《中小学生守则》 C.集体中每个人都有自己的意愿 说明了哪些道理？ D.个人意愿要服从集体规则 [答题指导]在回答时要注意分角度，既要答 3.(2022云南文山期末)李辉近期要参加钢琴 出国家修改体现对未成年人的重视，又要答出 晋级考试，他每天都在努力地练习。有一 旧守则需要修改、完善。 天，体育老师对他说：“文山州要组织青少年 武术竞赛活动，学校将选派你去参加比赛， 这段时间需要集中加强训练，你要合理安排 时间。”李辉接过训练时间表一看，大部分时 间和自己练琴的时间冲突，但他还是类快地 接受了这次任务。这说明() 问题：(2)作为中学生，你准备如何遵守新则？ A.当个人利益与集体利益发生矛盾时，应 [答题指导]考查如何遵守新守则，应注意从多 把集体利益放在个人利益之上 角度思考回答。 B.个人利益与集体利益在本质上是不一 致的 C.集体利益是个人利益的保障，个人利益高 于集体利益 D.任何时候，我们都要坚决放弃个人利益， 一心维护集体利益 47 新导学课时练道德与法治·七年级（下