精品解析:湖北省十堰市天河英才高中2022-2023学年高一2月月考历史试题

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2023-03-13
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学利网 高一历史 一、单选题 1.下列图片反映的共同主题是我国 45 立 MACAU 政协的徽章 第一届全国人大 西藏自治区 澳门特别行政区 A摆脱殖民统治实现民族独立 B.人民政治权利和地位的提高 C.政治制度建设在创新中发展 D.实行改革开放走向富裕繁荣 2.有学者认为:“在朝鲜战争中,中国领导人虽然赢得了广大新独立国家甚至有力对手美国的敬重,但也让 周边国家感到了巨大的压力,从而使中国的领导人不得不做出某些改变。”该学者旨在说明朝鲜战争 A.极大提高了中国国际地位 B.壮大了第三世界国家的力量 C.推动中国外交政策的调整 D.促进“求同存异”原则的提出 31959年,鞍钢炼铁厂因冷却水水量不足而影响高炉正常生产,全国劳模孟寨经过反复思考提出了新方案。 经过全厂人员联合攻关施工,改造后炼铁厂高炉循环水节约总量达1/3,全厂每年可节约费用23万元,保 证了高炉的正常生产。这反映出() A.劳模积极响应社会主义革命 B.人民群众开展科技“大跃进” C.工人阶级的主人翁意识增强 D.国民经济调整取得显著成效 4.习近平总书记到平山县西柏坡参观时对当地干部群众说“西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来, 带着许多思考走。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多学习多重温,心中会增添许多 正能量。”在西柏坡会议上,中国共产党 A.确定了建立抗日民族统一战线的方针 B.提出党的工作重心从城市转移到乡村 C.确定了从农业国向工业国转变的总任务 D.提出“一切反动派都是纸老虎”的论断 5.制作知识卡片是学习历史的方法之一,下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推新该帝国是 () 第1页/共6页 亨学利网空组卷吗 ●帝国建立于公元前 ●地跨欧亚非三大洲 ●地方实行行省制度 ●广泛推广希腊文化 A.拜占庭帝围 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.波斯帝国 6.“这一制度是当时西欧人与人之间主从关系中最为典型的结成方式,其结成以保护与被保护为前提, 两者之间的权利与义务是相互的”。“这一制度”是指 A.日本武士制度 B.封君封臣制度 C.印度种姓制度 D.英国议会制度 7.1955年国务院规定:“聚居人口不足10万的城镇,必须是重要的工矿基地…确有必要时方可设置市的 建制”。1962年国务院规定:凡是人口10万以下的城市,即使是重要林区和矿区,都应撤销市的建制。这 反映了 A.困家工业化战略被迫中 B.农村经济体制改革已开始 C.国民经济正处于调整阶段 D.城市经济体制改革已启动 8.亚里士多德认为,雅典煽动家盛行,民众成为集体君主,这和僭主政治没有区别,是变态的政体。这一 观点可用于佐证雅典 A.法制意识的淡薄 B.小国寡民的优势 C.民主政治的虚伪 D.直接民主的弊端 9.1941年12月23日,中英两国在重庆签订了《中英共同防御滇缅路协定》,事实上缔结了中英军事同盟。 1942年3月,日军大举进犯缅甸,英军兵数如山倒,急向中国求援,国民政府根据《中英共同防御滇缅路 协定》的基本精神,组建远征军,驰援缅甸。中国远征军入缅作战的根本目的是() A承担反法西斯主力军的重任 B.尽世界反法西斯盟国的义务 C尽力确保国际援华通道安全 D.保卫中国西南大后方的安全 10.下表为世界主要国家实现工业化的主要模式。20世纪中期,新中国在实现工业化的过程中,主要借鉴 的模式是 模式 模式特征 从发展轻工业起步,通过资本的原始积累,进而推动重工业发展 第2页/共6页 享学利胸空组码 依靠科技发展,由政府投资包括军工在内的重工业,民间投资轻工业,实现跨越式的发展 丙 在工业初步发展的基础上,优先发展重工业,在短时间内建成独立的工业体系 依靠政府力量,引进先进技术,支持轻工业和重工业发展 A甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.下表为中国1957年主要工业产品的产量及其增长情况统计表。据此推知,当时中国 比1952年增 项目 1957年产量 是新中国成立前最高年产量的倍数 长 钢 535万吨 296% 5.8倍 原煤 1.3亿吨 96% 2.1倍 发电量 193.4亿度 166% 3.2倍 A.工业发展急躁冒进 B.国民经济比例严重失调 C.社会经济逐渐恢复 D.国民经济结构趋向合理 12.美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团日本兵可以因此调到 其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度,他们可以一直冲向中东。”这可以说明中国 A.为世界反法西斯战争作出重要贡献 B.成功地阻止了二战规模的扩大 C.坚持抗战成为太平洋战场的转折点 D.牵制日本并防止其对美国作战 13.下图为创作于1962年的藏族题材人物画《翻身奴隶的儿女》,描绘了一群藏族孩子盘坐在毡子上读书写 字的场景。据此可知,当时 第3页/共6页 令学利

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