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第一章素养检测卷(见学生用书P129)
[时间:90分钟满分:100分
-、选择题(每题只有一个正确选项,共17题,每题2分,共34分)
1.发酵工程的正确操作过程是(B)
①发酵②培养基的配制③灭菌④产品的分离与提纯⑤菌种的选育⑥扩大培
养和接种
A.①③④⑤②⑥B.⑤②③⑥①④
C.②⑤③①⑥④D.⑥⑤②④③①
【解析】发酵工程的基本操作过程:菌种的选育→培养基的配制→灭菌→扩大培养和
接种→发酵→产品的分离、提纯。因此正确的操作过程是⑤②③⑥①④。
2.无菌技术包括以下几个方面。下列叙述正确的是(D)
A.无菌技术的关键是杀灭实验室中所有的微生物
B.煮沸消毒法中100℃煮沸5~6分钟可以杀死微生物细胞和所有芽孢、孢子
C.为了防止污染,接种环经酒精灯火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D.实验操作前,打开紫外灯和过滤风开关,灭菌30min
【解析】无菌技术的关键是防止杂菌的污染,A错误,煮沸消毒法中100℃煮沸5~6
分钟可以杀死部分微生物细胞,通常不包括芽孢、孢子,B错误,为了防止污染,接种环
经酒精灯火焰灭菌,但是需要冷却后再挑取菌落,以防杀死接种的微生物,C错误;用紫
外线照射30min,可以杀死物体表面或空气中的微生物,在实验操作前,打开紫外灯和过
滤风开关,灭菌30min,在超净工作台操作时,需关闭紫外灯,D正确。
3.下列有关微生物的培养和分离的叙述,正确的是(B)
A.灼烧接种环后,为避免其他杂菌的干扰,应立即伸入菌液取菌种
B.若要检测培养基是否被污染,可将未接种的培养基在相同条件下进行培养
C.在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同
D.若对大肠杆菌进行计数,稀释涂布平板法统计的数目会比实际值略大
【解析】接种环必须冷却后,才可以伸入菌液中能取一环液,否则会烧伤或烧死微生
物,A错误,可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照,以判断培养基灭菌是否
彻底,若空白培养基上有菌落出现,则证明培养基被污染,B正确;在第一次划线前灼烧接
种环和每次划线前灼烧接种环的目的不相同,第一次灼烧接种环的目的是避免接种环上可
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能存在的微生物污染培养基,而每次划线前灼烧接种环的目的是杀死上次划线结束后接种
环上残留的菌种,C错误:由于在稀释涂布平板法中,可能会发生多个微生物形成一个菌
落的情况,因此稀释涂布平板法统计的大肠杆南数目会比实际值偏小,D错误。
4.红酸汤是苗族人民的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒
为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是(B)
选择原料→洗净擦干→装坛→·密封发酵→成品
A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌
B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量
C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖
D.红酸汤的制作中发酵时间越长,口味越纯正
【解析】红酸汤的制作需要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳
酸菌发酵产生乳酸,使得食品呈现一种特殊的风味:成品红酸汤含有乳酸菌,装坛时加入
成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量,缩短制作时间;装坛时不装满可防止番茄和辣椒
发酵后液体膨胀外滋;红酸汤的制作中发酵时间越长,乳酸闲产生的乳酸过多,导致红酸
汤过酸,影响口感。
5.发酵产品是中国传统食品中一个重要的类别,下列有关叙述正确的是(D)
A.果醋制作中醋酸菌的碳源和能源,都只能来自酒精
B.利用简易有盖装置制作果酒的过程中,不需适时拧松瓶盖放气
C.泡菜制作过程中,坛内大量增加的液体主要来自微生物的代谢
D.传统发酵产品的风味与微生物的种类、代谢特点及种间关系有关
【解析】果酷制作中酷酸菌的碳源和能源,可以来自果酒发酵产生的酒精,也可以来
自葡萄糖,A错误;利用简易有盖装置制作果酒的过程中,需适时拧松瓶盖放气,因为酵
母菌发酵过程中会产生二氧化碳气体,B错误;乳酸菌是厌氧菌,其代谢过程中不会产生水
,因此泡菜制作过程中,坛内大量增加的液体主要来自蔬菜,C错误:微生物的种类、代
谢特点及种间关系都会影响发酵产品中物质的种类和含量,因而均与传统发酵产品的风味
有关,D正确。
6.下列有关分解尿素的细菌,说法正确的是C)
A,尿素固体培养基的平板中只有少量肉眼可见的菌体
B.饰选分解尿素的细菌时,培养基中唯一的营养物质是尿素
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C,加有粉红的尿素培养基,兼有选择与鉴别目标菌种的功能
D.脲酶需要经过内质网和高尔