内容正文:
2023中考物理专题测试声现象(二)
((总分:80分时间:30分钟)
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一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)
1.部分智能手机有智慧语音功能,手机主人说出已录人的“唤醒词”就可以唤醒手机,这是
利用声音特性中的()
A.音调
B.响度
C.须率
D.音色
2.在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的
是()
A.提高声音的音调
B.增大声音的响度
C.改变声音的音色
D.改变声音的传播速度
3.下列关于声音的说法,不正确的是()
A.临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声
B.长期佩戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力
C.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理
D,声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密
4.在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是()
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居民区街道禁鸣喇叭
B
飞机旁的工作人员佩藏有耳罩的头盔
街头设置的噪声监测仪
D
高架路某些路段两侧设有透明板墙
5.如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是
()
1月月月
a b c d e f g h
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的
B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低
D.d瓶的音调最低
6.毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中写道“到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端”,
下列有关声音的说法中正确的是()
A.的歌唱声是通过空气传入人耳的
B.流水声传入人耳不需要时间
C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低
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D.鸟鸣声和流水声的音色相同
7.图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明()
A.声音只能向一个方向传播
B.声音的响度与距离无关
C.声音可以在空气中传播
D.声音不能传递信息
8.以下事例是利用声音传递能量的是()
A.将超声波应用到倒车雷达
B,医生用听诊器给病人诊断病情
C.利用次声波判断地震方位
D.利用超声波排除人体内的结石
二、填空题(本大题共4个小题,每空2分,共16分)
9.如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:
(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐。
(2)此实验现象说明声音的传播需要。
接电源
o
接油气机
10.物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。
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他发出的声音是由声带的
产生的,酒杯被震碎说明声能够传递
(选填“信
息”或“能量”)
11.清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出
雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声,这是根据声音的
进行辨别的;雄鸡的叫声能够传
得比较远,这是它声音的
比较大的缘故。
12.学校在“5·12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速
离开教室,说明声波可以传递
(选填“信息”或“能量”),声波是通过
传
到同学们的耳朵中
三、实验题(本大题共2个小题,共24分)
13.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声。
(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会减小:停止抽气,并让空气重新进入
玻璃罩内,铃声将会;假如抽气机若把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时几乎(能
/不能)听到声音:我们可以由此推理出
(2)如图所示,实验时将闹铃没有直接放于玻璃罩的托盘上,而是放于塑料泡沫之上,老
师这样做的目的是:。
14.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
G0
图①
图②
图③
图④
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到,它说明了声音是
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由产生的。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很
大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:一。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹
起。该实验能说明可以传声。在月球上(选填“能”或不能)看到塑料球弹起
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音
将会逐渐一。
参考答案
1.D
2.B
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3.D
4.A
5.B
6.A
7.C
8.D
9.变小,介质
10.振动,能量
11.音色:响度
12.信息;空气
13.变大,不能,真空不能传声,减弱声音通过底座传出
14.乒乓球被弹开,物体振动,在桌面上撒一些纸屑,空气,不能,变小
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