内容正文:
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即习作:神奇的探险之旅
多碧目标导航i
1.在习作中记录自己想象中的探险之旅。
2.展开丰富的想象,把探险过程中遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写
具体。
3.把探险过程中心情的变化写出来。
5.养成会用修改符号修改自己不满意的地方,使语言通顺、意思清楚。
审题指导i
题目:神奇的探险之旅
1.审清题材:题目要求写探险故事,这个故事可以是自己亲身经历的,也可
在是想象的内容。要描写想象中的探险经历,让读者在惊险的故事中,感受刺激
或受到启发。(写事的记叙文)
2.审清内容:你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作就让我们编
一个惊险刺激的探险故事吧。
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你希望和谁一同去探险?从下面两列人物中各选一个,和你一起组成一个探
险小队。
人物
经验丰富的探险爱好者
好奇心强、性格活波的同学
知识渊博的生物学家
胆子大但行事鲁莽的表哥
见多识广的向导
心细而胆小的妹妹
你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情?下面的提示供你
参考:
场景
装备
险情
茫茫大漠、热带雨
指南针、地图、饮
遭遇猛兽、暴雨来
林、海中荒岛、幽深洞
用水、食物、药品、帐
袭、
断水断粮、落石雪
穴、南极冰…
篷…
崩、突发疾病…
准备好了吗?快开始我们的探险之旅吧!
写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到
如果有兴趣,可以续
编你的探险故事,写成探
的困境、求生的方法写具体,如果能把心情的
变化写出来就更好了。
3.审清重点:展开丰富的想象,把探险过程中遇到的困境、求生的方法、曲
折的过程写具体,把探险过程中心情的变化写出来。
思路指引
经进牛布为种r情
F得门4将学京
时d
见华可物年
扣证一士的7
心瘦城
子大市=法
神奇的探险之旅
地大是男博雨对
那左源丸赔》
滑中规集重穴经州
雨南,第,步用水地.5码,特
打京上些装西
E会遇空H么陵清?
【拟题思路】
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本次习作的题目可以紧扣文题,如,神奇的探险之旅、我的探险之旅、南极
探险之旅…也可以用新颖别致的词语做题目,如,登上月球、大漠之行、穿越
大森林…
我的魅力题目:可以选择下面的题目来写神奇的探险之旅,也可以自拟一个有
趣的题目。
●好奇心强、性格活波的同学
●胆子大但行事鲁葬的表哥
●心细而胆小的妹妹
●登上地球之藏…
【写作思路】
开头:先点明自己和谁?去哪里探险?(略》
中间:按照一定的顺序,采用相应的表达方式,围绕某一场景,可能会遇到
什么险情?展开丰富的想象,详细描写探险的经过。(详)
结尾:总结全文,点名中心,写自己的感受。(略)
技法点拨
刻重点了一、选择材料。
这次编写探险故事,需要一定的知识,所以要做好充分的准备,查阅有关图
书,音像资料,或有关网站,或实地亲身体验,了解奇观的特点和探险知识。
1.你希望和谁一同去探险?从下面两列人物中各选一个,和你组成一支探险
小队。(人物)
经验丰富的探险爱好者
知识渊博的生物学家
见多识广的向导
好奇心强、性格活泼的妹妹
胆子大但行事鲁莽的表哥
心细而胆小的同学
2.你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情?下面的提
示供你参考:
茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川…
指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷…
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遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩…
如:
我们遇到了沙尘暴
大蛇袭击我们
绝望时看到
妹妹陷进了
了生命之泉
黄沙里
撒哈拉沙漠的
09
景色
撒哈拉沙漠探险之旅
划重点刃二、学习方法。
1.交代背景。即:交代清楚探险故事发生的时间、地点和人物。
注意:探险的人物必须是从教材中所给的两列人物中各选一个,和自己一起
组成一个探险小队。探险的地点可以从习作要求中提供的场景中选择,也可以写
别的场景。探险的时间可以自定。
如:今年署假,探险经验丰富的叔叔要带我和妹妹去海上孤岛探险。我和妹
妹一听,开心极了,天天盼着早点出发。
2.你想怎样把遇到的困境、求生的方法写具体?
回顾课文
(1)《跳水》是怎样把遇到的困境、求生的方法写具体的?
孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去
取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就
没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了
一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来想打海鸥的,看
见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我
就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没