内容正文:
令学利网
成套资源精品推荐照能教育
专题18小古文阅读(原卷版)
学校:
姓名:
班级:
考号:
1.(2022·新疆乌鲁木齐·统考小升初真题)小古文阅读。
慈母败儿
司马光
为人母者,不患①不慈,患于知爱不知教也,古人有言曰:“慈母败子”。
爱而不教,使沦于不肖②,陷于大恶③,入于刑辟④,归于乱亡。非他人败之也,
母败之也。自古及今,若是者多矣,不可悉数⑤。
(选自《家范》)
注释:患:担心。不肖(xiào):品行不好。大恶:大罪过。刑辟(pi):犯了
死罪。辟,法律,刑法。悉数:详细地一个一个列举。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.患于知/爱不知教也
B.慈母/败子
C.母/败之
D.若是者/多矣
2.解释文中加点的词
(1)为(
)(2)知(
3.翻译文中画线句子。
自古及今,若是者多矣。
4,说说本文要告诉我们的一个道理。
学科网,让教与学更高效
令学利网
成套资源精品推荐照能教育
2.(2022·浙江宁波·小升初真题)文言文阅读。
[甲]
夸父与日逐①走,入日②。渴,欲得饮,饮于河、渭:河、渭不足,北饮大
泽③。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
一一《山海经·海外北经》
[注释]①逐:竞争。②入日:追赶到太阳落下的地方。③泽:湖。
[乙]
逮①至尧之时,十日并出,焦禾稼,杀②草木,而民无所食。猰(yà)输(yǔ)、
凿齿、九婴、大风、封稀(xI)、修蛇,皆为民害。尧乃使③后羿诛④凿齿于畴
华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射九日而下杀禊输,斩修蛇
于洞庭,擒⑤封稀于桑林。
(淮南子·本经训》
[注释]①逮:等到。②杀:晒死。③使:派。④诛:杀。⑤擒:擒获。
1.默读两则文言文,根据内容取题,[甲]是
:[乙]是
2.解释下列句中加点字的意思。
①夸父与日逐走
②弃其杖
③十日并出
④缴大风于青丘之泽
3.下列对“锲翰、凿齿、九婴、大风、封稀、修蛇”的描述最符合文意的是
学科网,让教与学更高效
令学利网
成套资源精品推荐照能教育
A.让老百姓害怕的事物
B.来祸害老百姓的事物
C.被老百姓除掉的事物
D.用来保护太阳的事物
这样推测的理由是什么呢?请你联系上下文,把理由写下来。
4.这两则文言文有什么共同点?试着找出两处写下来。
3.(2022·重庆·小升初真题)文言文阅读。
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑
人大姓①文不识②,家富多书,衡乃与其佣③作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学④。
【注释】①大姓:大户人家,有钱的人。②文不识:人名,姓“文”名“不
识”。③佣:雇佣。④大学:大学问家。
1.给下列加点字或句子选择正确的解释。
(1)邻居有烛而不逮。()
A.抓住。B.达到,及。C.捉,捕。
(2)主人感叹,资给以书,遂成大学。()
A.主人听了他的话深为感叹,就把书借给他读,于是他成了大学问家。
B.主人感到很惊叹,就把书借给他读,最后他成为大学问家。
学科网,让教与学更高效
令学利网
成套资源精品推荐照能教育
C.主人听了他的话深为感叹,就拿出钱给他买书,直到读完大学。
2.下列句子朗读节奏划分恰当的一项是()
A.匡衡/勤学/而无烛B.衡/乃穿壁/引/其光C.愿得/主人书遍/读之
3.这个故事的主人公是
“衡乃穿璧引其光”是想
(用原句回答)。“
”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的
成语,你还知道哪些,请任写一个:
4.(2022·山东潍坊·小升初真题)小古文阅读。
《朱子家训》①(节录)
黎明即起,洒扫庭除②。要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念③物力维艰。
宜未雨而绸缪④,毋⑤临渴而掘井。
[注]①《朱子家训》作者:朱柏庐。②庭除:庭院。③恒念:总想到。
④绸缪(ch6umou):修补好屋舍门窗。⑤毋(wu):不要。
1.文中“起“和“①”构成一对反义词。“即起”的意思是:②
2.用自己的话写出句子②的意思。
3.从句子③中找出一个成语“①
”。这个成语字面的意
思是②
比喻③
4,根据题目、节录的内容或者你自己的阅读经验,说说《朱子家训》是一本什
么样的书?
学科网,让教与学更高效
令学利网
成套资源精品推荐照能教育
5.(2022·新疆乌鲁木齐·小升初真题)小古文阅读。
北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”
其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有
此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知
以为知也。
1.给下列句子划分节奏。
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
2.解释加点字。
①席而啖菱啖(
)②欲以清热也清(
3.翻译句子。
夫菱