7 谁是最可爱的人 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级语文下册新导学课时练（部编版），云南专用

第二单元，二三新品学课时练 7谁是最可爱的人 A1i学·预习指导__ ___ 阅读指导：速读课文，完成下列任务课文助读 1.给下列加点的字注音并规范书写。【背景资料】 1950年6月，朝 覆灭(）摁倒(）淳朴(）器亮(）____鲜内战爆发。美国悍 然派兵侵略朝鲜。以 2.多音字积累与形近字辨析。美军为主的所谓“联 （1)千载万世(）满载而归(_）合国军”越过“三八 （2)憋闷(）闷头苦干(）线”，一直打到中国边 境鸭绿江边。美国的 （3)聚 jian (） xian ()细 侵略活动严重威胁中 3.词义理解。 国的安全。朝鲜民主 （1)坚韧；—————________主义人民共和国请求 （2)豁亮：_——__中国政府派兵援助。 4.文意初探。为了抗美援朝、保家 思考并带着下面的问题初读课文，在文中简单标记出答案，做出读书卫国，1950年10月， 笔记。根据中央决定，中国 （1)松骨峰作战的情景，作者描绘得悲壮感人，请标出表现志愿军战士人民志愿军开赴朝鲜 英勇无畏的句子。 前线，同朝鲜军民一 起抗击美国侵略者。 （2)文中有许多赞美志愿军战士伟大精神的句子。标记出你喜欢的知识链接】 句子。 通讯是运用叙 5.领略课文脉络，完成思维导图。述，描写，抒情等多种 第一件事，———______-革命英雄主义精神手法，具体生动、形象 第二件事：□—_________国际主义精神地反映新闻事件或典 型人物的一种新闻报 第三件事：□—________-爱国主义精神道形式。 C.聚歼( jion ）进裂( peng ）掐住( qia ) IB积累运用·课内精练_D.哺育( pu )感问( bie ）过瘾( yin ) 【基础运用】2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是() A.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！ A.坚韧( ren )狭小( xia ）记载( zai )B.她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸 B.谦逊( xun ）豆浆 jang ）犁把( pa )不单行。 23 新导学课时练语文·七年级（下）·KB C.革命先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳。 C.渴望多消灭敌人的革命英雄主义精神。 D.他这种锲而不舍的精神值得我们学习。 D.他因要服从安排，所以调到步兵连。 3.(2022普洱市宁洱县期末)下列句子存在语 6.选段记叙的主要内容是什么？ 义重复的一项是( 方法指导 A.近年来，“绿水青山就是金山银山”的理念 深入人心，“碳达峰”“碳中和”目标清晰指 如何概括段落大意 引着诚污降碳。 概括段意要做到言简意明，不要偏离段落 B.一本书内容的好坏，不在于辞藻华丽，而 的主要内容 在于它蕴含的思想能经得起时间的考验。 第一，段意应该是一段文章中的主要内 C.截至2022年5月，中国已建成5G基站近 客，而不应该是思想内客的概括 160万个左右。 第二，段意一般用陈述句表达。每段段意 D.许多拍摄云南风土人情的短视频大受欢 连起来应当反映出全篇文章的主要内容 迎的原因，是因为它们呈现的内容淳朴、 第三，认真读懂段落的主要内容，理解句 自然，慢节奏。 与句、层与层之间的关系才能抓住段落的主要 4.给下列句子排序，最恰当的一项是( 内容，准确地概括出段落大意 ①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻 卷，有水缓沙白的平川也有礁石林立的急 弯险滩。 ②可是，人生俗世间，又岂能事事如意时时 顺风？ ③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪 拓展迁移·衔接中考 航行。 广徒闻储。美话。专裙徒多德生毓力 ④放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之 【阅读提升】 心愿。 阅读下文，回答问题。 ⑤因此，我们不但要学会在顺境中生活、工 新时代最可爱的人 作，更要学会在逆境中奋斗、拼搏，在痛苦 潘园 的时候，要笑着流泪！ ①谁是最可爱的人？多年前魏巍的一部 A.①③②④⑤ B.②④⑤①③ 名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在 C.③①④②⑤ D.③②⑤④① 朝鲜战场上浴血奋战、保家卫国的光辉形象由 【精段品读】 此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽 阅读“在汉江北岸，我遇到一个青年战 如昔。 士…越觉着打得解恨！”回答问题 ②“谁是最可爱的人”这个时代之问，在不 5.下列对选段表现了马玉祥怎样的思想面貌 同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要 的理解，说法有误的一项是( 为国家甩掉贫油帽子”的王进喜，是“把有限的 A.热爱朝鲜人民的伟大国际主义精神。 生命，投入无限的为人民服务之中去”的雷锋， B.他像秋天田野里的红高粱那样淳朴可爱。 是木里森林火灾中浴火前行的消防员，是今天 24 第二单元新导学课时练 在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越 职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，毕生献 生死线的白衣天使。 给护理事业。