4 孙权劝学 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级语文下册新导学课时练（部编版），云南专用

新导学课时练语文·七年级（下）·KB 4 孙权劝学 A自主学习·预习指导 定基不或框有精习的路和情碱 阅读指导：速读课文，完成下列任务 课文助读 1.给加点的字注音并规范书写。 【作者简介】 ( 涉( 孰( 遂( )岂( 司马光(1019 1086),字君实，陕州夏 县（今属山西）人，北 2.词义理解。 宋政治家、史学家。 (1)卿今当涂掌事( 主持编纂《资治通 (2)蒙辞以军中多务( 鉴》。著有《司马文正 (3)但当涉猎( 公集》《稽古录》等。 (4)见往事耳( (5)及鲁肃过寻阳( (6)卿今者才略( 3.文学文化常识积累。 (1)《孙权劝学》选自《 》,该史书是 (朝代)【背景资料) 主持编纂的一部 通史，记载了从 三国时期，吴国 到五代共1362年间的史事。 大将吕蒙年少时不爱 (2)文中“治经”中的“经”指《 》《诗》 学习，后来听从孙权 《 》《春秋》等书。 的劝告，“笃志不倦” 4.文意初探。 地博览群书，学问大 思考并带着下面的问题初读课文，在文中简单标记出答案，做出读书 进。此文就是司马光 笔记。 根据这一史料整理改 (1)孙权是如何劝导吕蒙学习的？ 写而成的。 (2)文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？ B课文初探·基础过关 古义： 今义：看到。 佛堂高数听得是美敏依门 (2)孤岂欲卿治经为博士邪 1.通假字。 古义： 孤岂欲卿治经为博士邪 今义：学位的最高一级。 “”同“”， (3)即更刮目相待 2.古今异义。 古义： 今义：更加。 (1)见往事耳 12 第-单元新导学课时练 3.一词多义。 D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部 见往事耳( 编年体通史，记载了从战国到五代共1362 (1)见 大兄何见事之晚乎( 年间的史事。 卿今当涂掌事( 4.理解型默写。 (2)当J 但当涉猎( (1)(2022动海县期中)成语“吴下阿蒙”出自 4.翻译句子。 《孙权劝学》，原文句子是： (1)蒙辞以军中多务。 (2)从侧面反映吕蒙因“学”而使才略突飞猛 进的句子是： (2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ (3)吕蒙为自己的进步深感自豪的句子是： C积累运用·课内精练 爆重名数响讲是做对速些题的养健响 【课内阅读】 【基础运用】 阅读《孙权劝学》，回答问题。 1.下列句中加点词的解释不正确的一项 5.孙权为什么要劝吕蒙学习？他又是怎样说 是() 服吕蒙的？ A.孤岂欲卿治经为博士邪（为：成，当）》 B.蒙辞以军中多务（务：事务） C.见往事耳（见：了解） D.但当涉猎（但：然而，却） 2.下列句子朗读节奏划分正确的一项 是() A.蒙辞/以军中多务 6.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？文章写这件事 B.卿/今当涂掌事，不可/不学 有何作用？ C.孤岂/欲卿/治经为博士邪 D.大兄何见/事之/晚乎 3.下列表述不正确的一项是() A.“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中“经”指 的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。“博 士”指的是当时专掌经学传授的学官。 7.吕蒙的变化对你有什么启示？ B.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托了孙权 劝学的显著成效，也进一步告诉人们读 书、学习的重要性。 C.“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对朋 友辈的敬称，“孤”是古时王侯的自称。 13 新导学课时练语文·七年级（下）·KB D拓展迁移·衔接中考 4.《孙权劝学》与上文中有多种读书方法值得 广泛用读。美生话。才能镜高语发能力 借鉴，试概括出一种并结合原文说明。 【阅读提升】 阅读《孙权劝学》与下文，回答问题。 余近日以军务位偬①，寝食不安。吾家本 诗礼门阀“，勤与朴为余处世立身之道，有恒又 为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一 【学习与探究】 页，看书二十页。看后，用朱笔图批，日必了此 2023年4月23日，是第29个“世界读书 功课为佳。偶遇事冗⑧，虽明日补书补看亦不 日”，学完《孙权劝学》一文后，云南某校七年级 欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必 (1)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的 早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日 综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。 可补：亦不肯以明日有事，今日预为。如是者 5.下面是本次活动的宜传标语，请你补充 数年，未尝间断，亦无所苦。 完整。 (节选自《清代四名人家书》，有删改) 好读书，读书让生活变得充实： 【注释】①倥偬(kngzǒng):事多，繁忙。②门 阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。 6.请你针对以下发言，给在场的校长和同学分 1.解释下列句中加点的词。 别提一条建议，注意语言得体。 (1)权谓吕蒙曰 同学甲：网络时代，信息量很大，可以看的书很 (2)余近日以军务倥偬 多，但是，面对茫茫书海，我们不知从 2.把下列句子翻译成现代汉语。 何下手。 (1)士别三日，即更刮目相