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第2课时
浊液与其他常用溶剂
晏础知识练
1.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,能得到浊液的是(A)
A.泥沙
B.味精
C.食盐
D.蔗糖
【解析】泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,充分搅拌后会形成
浊液:味精、食盐和蔗糖均易溶于水,可形成均一、稳定的溶液。
2.工厂的机器上沾有碘很难除去,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断,除去机器上的碘污渍的最佳选择是(C)
A.水
B.酒精
C.汽油
D.苯
3.下列是关于溶液、浊液的一些说法,其中正确的有(C)
①溶液一定是无色透明的液体
②溶液中溶质可以有多种,但溶剂只有一种
③溶液是纯净物,而浊液是混合物
④浊液中的物质颗粒远大于溶液中溶质的颗粒
⑤悬浊液中分散的都是固体小颗粒
⑥溶液一定均一、稳定,浊液都是不均一、不稳定的
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
4.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是(C)
A.牛奶、汽水、石灰水
B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C.江水、肥皂水、碘酒
D.酒精、泥浆、汽水
5.如表所示是某同学记录的常见固体在液体中的溶解情况,下列说法中,不正确
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的是(B)
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
A.衣服上不慎沾上少量碘酒,可用酒精擦洗
B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
6.下列说法中,正确的是(D)
A.粉笔灰分散到水中形成溶液
B.自来水是纯净的水
C.长期饮用硬水有益人体健康
D.水是宝贵的资源
【解析】粉笔灰是不能溶于水的固体颗粒,因此形成悬浊液:自来水中存在大量
的可溶性的钙、镁离子,属于混合物:长期饮用硬水,可能会引起人体结石;水
是生命之源,是生活和生产必需的资源。
7.固体小颗粒悬浮在液体里形成的不均一、不稳定的混合物称为悬浊液;小
液滴悬浮在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物称为乳浊液。
8.乐乐在厨房找到了一些面粉、色拉油、蔗糖和食盐,将这些物质分别加入足量
的水,搅拌、静置,可以得到悬浊液的是面粉。
9.将下列关于液体的说法,填入对应的横线处。
溶液:ACD;悬浊液:BC;乳浊液:CE。
A.具有均一性和稳定性
B.肉眼能看到分散系里的固体小颗粒
C.是混合物
D.由溶质和溶剂组成
E.静置能分层,形成两层液体
10.下列物质:①冰水混合物:②澄清的海水:③食用油滴入水中,搅拌;④白
酒;⑤疏酸铜放入足量水中,搅拌:⑥木炭粉放入水中,搅拌:⑦铁粉放入水中,
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搅拌;⑧油脂放入汽油中,搅拌;⑨碘放入汽油中,搅拌。其中属于溶液的是
②④⑤⑧⑨(填序号,下同),属于悬浊液的是⑥⑦,属于乳浊液的是③。
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11.中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的,如果不小心沾上了油漆,要在不
弄坏衣服的前提下把衣服洗干净,请根据表中所给信息选用一种溶剂来进行洗涤
(B)
溶剂
对油漆
对化纤
甲
能溶解
能溶解
乙
能溶解
不能溶解
丙
不能溶解
能溶解
不能溶解
不能溶解
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
12.圆圆一家人高高兴兴地住进新装修的房子里,一段时间后,他发现家人经常
感到头痛、喉咙痛、眼睛红肿发炎。到医院检查之后发现得病的原因是:新装修
的房子里,一些家具的板材、加工时用的胶水中都含有有害气体一一甲醛,它们
会缓慢地释放出来,进入房间的空气当中,从而危害住在房间里的人的呼吸道和
眼睛等器官。请回答下列问题:
(1)如果空气的成分中氮气为80%,氧气为20%,那么空气可以看成是一种溶
液(选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。
(2)当有害气体甲醛进入空气后,所形成的混合物里的氧气和甲醛气体可以看
作溶质。
13.图表法是一种常用的数据处理方法,结合所给图表回答下列问题:
氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度
氢氧化钠
碳酸钠
物质名称
20℃
40℃
20℃
40℃
水
109g
129g
21.8g
49g
酒精
17.3g
40g
不溶
不溶
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溶解度/g
140L
水
120
100
80
0
酒精
0
20
0
10
20304050