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专题06正弦定理及其应用
知识重现
1.正弦定理
在△4BC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则
定理
正弦定理
a
b
公式
C=2R,其中R为△ABC的外接圆的半径
sin A sin B sin C
Da=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C:
常见变形
②sinA=
R,sinC=c
sin B=b
2R
2R
3a:b:c=sin A:sin B:sin C:
①己知两角和任意一边,求其他的边和角:
解三角形问题
②己知两边和其中一边的对鱼,求其他的边和角.
角边关系
A>B台a>b→sinA>sinB
2.三角形的面积公式
设△ABC的三边为a,b,c,对应的三个角分别为A,B,C,其面积为S
①S=)ah为BC边上的高月
1
②S=2 besinA:2 acsinB:
2bsinC:
3.判断三角形的解的个数
已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三角形不能被唯
一确定.具体做法如下:
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
a=bsinA
bsinA<a<b
a≥b
azb
a≤b
解的个数
一解
两解
一解
一解
无解
1
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考点预览
考点一
用正弦定理解三角形
1.已知两边及一边的对角解三角形
2.已知两角及一边解三角形
3.判断三角形的解的个数
考点二
正弦定理边角互化
1.判断三角形形状
2.正弦定理的应用
考点三
三角形的面积问题
题型展示
考点一用正弦定理解三角形
1.已知两边及一边的对角解三角形
例1.(2019春安微芜湖高一芜湖一中校考期中)在a4BC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,
a=2,b=5,B=元,那么A=()
A号
B.
4
D.
4
3
【答案】B
【分析】利用正弦定理可求出sA,再结合大边对大角即可得解
【详解】因为a=5.b=5,B=骨
sinsin日,可得n4=asin_5si
由正弦定理口=b
32,
b
32
又因为<b,所以4<B,故0<A<骨所以4-号
故选:B
练习1.(2021春河北高三统考学业考试)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若a=1,
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c=17,sin4
17
,则cosB=()
A.7
D.
7
8
B.4
c
17
【答案】D
【分析】利用正弦定理求得sinC,再利用诱导公式求解即可
1V17
sinsinC,即V17sinc,解得sinC=1,
【详解】由正弦定理可得a=c
17
因为△ABC中C∈(0,x,所以C=
所以B=-A,cosB=cos
2
=sinA=⑦
17
故选:D
练习2.(2023春·湖南常德高一临禮县第一中学校考阶段练习)(多选)在△ABC中,a=3√3,b=3,B=30
,则角C可以为()
A.30
B.60
C.90
D.120
【答案】AC
【分析】根据正弦定理可计算出A=60°或A=120,再根据三角形内角和为180即可得出角C为30或90
【详解】由正弦定理。=力。可得snA=
sin A sin B
2
又0<A<180,a>b,所以A=60°或A=120:
所以C=180°-60-30°=90或C=180-120°-30°=30°,
即角C可以为30或90
故选:AC
2.已知两角及一边解三角形
例2.(2021秋河南洛阳高二校考阶段练习)在aABC中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的长等于()
A.6
B.
互
C.7
D.3
2
【答案】A
【分析】由题可得A=75°,因A>C>B,可知最短边为b,后由正弦定理可得答案
【详解】由趣可得A=75°,因A>C>B,结合大角对大边,可知最短边为五
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由正弦定理有:
b
sinC sin B
→b=csinB1x2
V6
2
sinc5
3
2
故选:A
练习1.(2023春浙江高一校联考阶段练习)在aABC中,A=15,B=45,AB=V6,则AC=一·
【答案】2
【分析】根据题意由正弦定理可得答案
【详解】C=180°-15°-45°=120°,
由正弦定理得B=AC
sinC sin B
即、v6
sin120sin450'解得4C=2
AC
故答案为:2
练习2.(2023全