热点专题卷04 马列毛思想与中国特色社会主义理论体系-【小题小卷】冲刺2023年高考历史小题限时集训（浙江专用）

令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 热点专题卷04马列毛思想与中国特色社会主义理论体系 1.马克思在《法兰西内战》中说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体 措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”巴黎公社所采取的各项措施中最能体现这 一点的是 A.建立国民自卫军 B.公职人员由民主选举产生 C.没收逃亡资本家的工厂 D.监督铁路运输和军需生产 2.起初《共产党宣言》中关于阶级斗争的表述为：“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”但之后恩 格斯发表的《社会主义从空想到科学的发展》中将相关理论修改为“以往的全部历史，除原始状态外， 都是阶级斗争的历史。”此修改 A.使关于阶级斗争的论断更加准确和科学B.体现恩格斯着重强调阶级斗争的重要性 C.违背了阶级斗争是客观存在的事实论断D.表明不同作品中社会主义理论精髓不同 3.(2022山东卷)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚 洲出现。…八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。“相同的理想”指的是 A,推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合 4.(百师联盟)列宁和俄共（布）在苏维埃俄国的政治舞台上，拉开了改变原先的革命方法而创造性地采 取改良渐进的全新方式进行社会主义革命的历史大幕。这在社会主义建设史上开辟了改革开放的历史篇 章。据此分析，列宁采取的改革措施是 A.开展国家工业化建设 B.实施国家资本主义 C.推行农业集体化运动 D.调整国民经济结构 5.下图反映的是1913年至1925年俄国粮食产量的变化曲线。这组数据可以说明 50亿普特 49.6 4039.39 30, 34.55 23.13 20 9 0 1913 192119231925年 A.“战时共产主义”引发苏俄政治经济危机 B.通过农业集体化实现了农业反哺工业目标 C.固定粮食税有利于建立社会主义经济基础 D.“苏联模式”在短时间内实现了工业化 学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 6.毛泽东在党的某次会议上强调“秋收暴动非军事不 可”，党“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。这次会议 A.打响武装反抗国民党反动派的第一枪B.确立毛泽东在党中央的领导地位 C.确定武装反抗国民党反动派的总方针D.确立毛洋东思想为党的指导思想 7.中国共产党在农村革命根据地、抗日根据地和解放区建立了不同形式的人民政权。下列叙述正确的是 A。中华苏维埃共和国临时中央政府是创建人民革命政权的尝试 B.陕甘宁边区政府是抗日战争时期国共两党建立的大联合政府 C.解放区行政区的设置是探索社会主义革命与建设的成功实践 D,不同形式的人民政权全部是中华人民共和国政权建设的保障 8,(“七彩阳光”联盟)下表是学者对长征历史意义的思考，该学者台在强调红军长征 (一) 红军长征实现了党中央指导思想的根本转变 (二) 红军长征是威武雄壮的革命战争史诗，是毛泽东军事战略思想的总结和运用 红军长征成功地进行了反对“左”“右”倾的斗争，创立了正确处理党内矛 (三)】 盾的新鲜经验 A.开辟了中国革命的新的道路 B.加速了马克思主义中国化进程 C.确立毛泽东思想为党的指导思想 D,根本上改变中国社会的发展方向 9.1938年4月，毛泽东为西北青年救国联合会成立一周年纪念题词道：“青年是抗日战争的生力军，目前 青年团体的任务是团结全国一切阶层的青年男女，大批的走上抗日战争的战场去，充实正规军的战斗力， 发展广泛的游击战争。在后方的青年人，也是一切为着战争的胜利而工作的。”毛泽东的这一题词 A,意在发展抗日民族统一战线 B.说明青年学生是抗日的主力军 C.推动了全面抗战路线的确立 D.开创了新民主主义革命理论 10,某文件规定：在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外 人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。下列史实与这一规定 相关的是 ①全面抗战的爆发 ②抗日民族根据地的建立 ③《陕甘宁边区施政纲领》的颁布 ④《论人民民主专政》的发表 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 11.1943年6月，毛泽东在边区党员干部座谈会上说：“（领导方法应）将群众的意见（分散的无系统的意 见)集中起米（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宜传解释，化为群众的意见，使群 众坚持下去。”由此可知，当时中共 令学科网 学科冈原针，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.己确立毛泽东思想的指导地位 B.将