精品解析：山东省枣庄市第八中学南校2022-2023学年高一上学期11月疫情返校测试历史试题

八中南校高一年级11月返校测试历史试题 一、单选题 1. 下表为良渚古城遗址发掘的随葬品一览表。据此可以推知，当时（ ） 随葬品情况 墓主身份 百件以上;以玉器为主，无生产工具 神王 几十件左右;玉器多于陶、石器 宗教显贵或军事权贵 几件至十几件;少玉器，多陶、石器 上层平民 一件或几件;只有陶、石器 普通平民 A. 手工业技术较先进 B. 社会阶级分化明显 C. 初具早期国家形态 D. 中原文化得到扩展 2. “黄帝之时，天先见大螾大蝼，黄帝日：“土气胜”。土气胜，故其色尚黄，其事则土。及禹之时，天先见草木秋冬不杀，禹曰：“木气胜”。木气胜，故其色尚青，其事则木。”这一说法体现先秦思想来自（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 阴阳家 3. 秦始皇接受邹衍的“五德终始说”，自称以“水德”君临天下，“以为周得火德，秦代周德，从所不胜。方今水德之始，……更名河曰德水。”秦始皇此举旨在（ ） A. 禁锢民众的思想 B. 彰显其统治的合法性 C. 提升皇帝的地位 D. 践行阴阳五行的思想 4. 汉武帝在公元前113年下令禁止郡国铸钱，把各地钱币运到京师销毁，中央政府成立专门的铸币机构。这些举措（ ） A. 增加了百姓负担 B. 杜绝了官员腐败 C. 加强了经济集权 D. 消除了地方割据 5. 南北朝时期，不但汉族统治者祖述炎黄，而且鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等游牧民族统治者也承认炎黄的始祖地位，炎黄成为各民族的共同记忆。这反映了当时（ ） A. 南北的生活方式趋同 B. 民族交融促进了文化认同 C. 宗法观念被普遍接受 D. 统一全国的时机已经成熟 6. 唐朝贞观年间君臣论政时“言必先王、诸子，语必历代兴亡教训。”君臣之间经常进行平等深入的讨论。这一现象反映了贞观年间（ ） A 唐太宗善于纳谏用人 B. 社会和谐秩序稳定 C. 君臣励精图治的共识 D. 儒家法家争论激烈 7. 据记载，贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身体强壮者的诏书，但遭到门下省魏征的反对，敕文退回中书，太宗再次签署，魏征仍坚持己见，并申述驳斥理由，太宗最终收回了成命。这说明唐朝三省制（ ） A. 有利于提高决策正确性 B. 皇权相权斗争激烈 C. 中央机构办事效率低下 D. 官僚政治尚未成熟 8. 隋文帝修修葺道教圣地，唐太宗规定道士的地位高于僧侣，唐玄宗则亲自为《老子》添加注释。这一现象（ ） A. 确立了道教独尊地位 B. 冲击了儒学正统地位 C. 阻断了佛教传播发展 D. 重塑了传统伦理观念 9. 历史学家黄字在《赫逊河畔谈中国历史》中说“一个以军人为首脑而组成的国家，自始注重国防，偏在军事上的作为，不及其他任何主要的朝代。”其主要影响因素是（ ） A. 藩镇割据严重 B. 崇文抑武方针 C. 民族政权并立 D. 经济高度发展 10. 元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，这一做法主要目的在于（ ） A. 消除郡县制度的影响 B. 缓和民族矛盾 C. 促进区域内协调发展 D. 加强中央集权 11. 在宋代，传统的分餐制不符合消费者对美食和氛围的热切追求，也不符合经营者多元经营和对成本的要求。同桌群聚，同盘而食，各取所需，满足了官场结党、商业联系、亲朋联谊等各类需求。这一转变反映出，宋代（ ） A. 坊市制度瓦解促进了商品经济发展 B. 商业发展引领饮食习俗新风尚 C. 社会流动性的加强和门第观念淡化 D. 新型义利观冲击了传统的礼制 12. 南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》等，《三字经》更为经典，几乎家喻户晓。这些读物都是劝导民众遵循长幼有序男女有别、恪守本分等生活理念的。这反映出（ ） A. 理学思想渗透到百姓生活 B. 民众受教育的程度普遍较高 C. 文学世俗化惠及市民阶层 D. 政府加强对民众的思想控制 13. 张骞两次出使西域开辟了中西交通要道，唐朝编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典，元朝郭守敬主持全国范围内的天文观测并编订《授时历》。这些活动的成功取决于（ ） A. 商品经济的发展 B. 传统儒家思想的熏陶和浸染 C. 选官制度的推动 D. 中央集权国家的支持和组织 14. 宋代政府不仅刻印儒家经典著作，又遍刻正史、医书、诸子、算书、字书、类书和名家诗文，坊间刻书民间所需读物，品类丰富繁多。这种现象产生的影响是（ ） A. 理学兴起 B. 重文轻武 C. 思想自由 D. 推动文化普及 15. 元人欧阳玄在《曲阜重修宣圣庙碑》中，记述了自元太宗到元顺帝诸位皇帝封爵先圣、取士兴学、崇奉孔子、弘扬儒学、以儒治国、修缮