极简版笔记之西方人文主义发展和近代科技文艺--2023届高三人教版历史一轮复习

西方人文主义的兴起和发展 西方人文主义的起源 一、背景：(1)地理环境，小国寡民：(2)工商业发达：(3)民主政治；(4)智者学派：(5) 人文传统 二、发展：(1)普罗秦格拉：人是万物的尺度。（重视人的价值，忽视道德） (2)苏格拉底：美德即知识。（使哲学真正成为一门研究人的学问） (3)柏拉图：《理想国》。（苏格拉底被判死刑，对直接民主的失望） (4)亚里士多德：集大成者，（吾爱吾师，吾更爱真理：人是万物之灵；形式逻辑学） 三、四大学派：柏拉图学园派：亚里士多德逍遥学派：伊壁鸠鲁学派：斯多亚学派。 四、中西比较：(1)孟子与苏格拉底：人性本善： (2)孔子与亚里士多德：中庸： (3)先秦思想中的人文主义。 文艺复兴1417世纪 一、欧洲中世纪 封建教会和世俗政权结合，利用宗教神学统治人们的思想（神决定人的生老病死、贫穷 富贵、决定人的一切。人生来是有罪的，原罪。人需要信仰，做喜功，禁欲苦行，赎罪，死 后进天堂)。 二、背景原因 1.根源：资本主义的兴起和发展（意大利处于地中海贸易中心，城市经济的繁荣，市民阶 层扩大，贵族、教士垄断文化的局面被打破：城市的相对独立及管理中市民的广泛参与：与 教会的财产往来，神秘感的减弱) 2.人才和文化遗产。 三、核心：人文主义 四、实质：资产阶级的思想解放运动 五、内容：(1)文学三杰：意大利，但丁：彼特拉克：薄伽丘。英国，莎士比亚。 (2)艺术三杰：达芬奇：米开朗琪罗：拉斐尔。 (3)近代自然科学。 注意：1.开端于反对“禁欲苦行”：2.反对宗教神学对人性的束缚和扼杀，但并不反对宗 教本身，文艺复兴的学者也信教：3.作品如何反应人文主义精神，如裸体艺术、拉斐尔的圣 母像等：4.文艺复兴走向极端，亦出现拜金主义、享乐主义、极端个人主义。 1 宗教改革16世纪 1,根源：资本主义的发展：世俗君主企图摆脱教皇控制 马丁·路德派：“因信称义” 2.内容： 加尔文派：“先定论” 打破教皇的权威，教权服从于政权 英国国教：最保守 东正教 3.基督教 天主教 马丁·路德派 新教 加尔文派 英国国教（清教徒） 注意： 1.宗教改革重视神，认为一切荣耀都归于神，但“因信称义”的理论，肯定了每一个人 的独立思考和得救的自由，即解放了人的思想，促进了人文主义的发展： 2.文艺复兴的影响所涉及的主要以知识阶层为主，而宗教改苹则深入社会各个阶层，所 以其影响更为深远： 3.不同历史时期的宗教有其不同的时代特征：中世纪的宗教与封建主义政权相勾结，为 巩固封建统治而服务：资本主义兴起和发展后，宗教改革则使宗教以适应资本主义的发展， 为资产阶级服务：现代社会的宗教，剥有现代性的作用。总之，宗教的种类、理论、信仰方 式等的发展变化都有着其时代的经济政治背景。 4.宗教改革对西欧各国语言文字和民族国家的形成发展产生重大影响。 2 启蒙运动17、18世纪 一、背景：(1)资本主义的发展，资产阶级要求民主、自由、平等、法制等 (2)思想解放运动（文艺复兴，宗教改革） (3)近代自然科学的进步（人们开始以科学理性的眼光审视社会） 二、内容：(1)英国： 霍布斯：社会契约思想：（人们把权力赋予君主，就需要绝对服从） 洛克：社会契约和分权理论。 (2)法国： 伏尔泰：天赋人权，法律面前人人平等，开明君主：（对儒家的推常） 孟德斯鸠：三权分立（对儒家的批判） 卢梭：《社会契约论》：人民主权说：天赋人权，自由平等。私有制 狄德罗：百科全书派 (3)德意志：康德“理性”：自由十自律。 3.影响：资产阶级革命的思想理论武器；影响了世界。 注意： 1.文艺复兴冲破封建神学对人的束缚，启蒙运动批判封建制度，构建资本主义社会蓝图： 2.伏尔泰对中国传统文化的推崇和孟德斯鸠对中国文化的批判： 3.资本主义发展的同时也是封建专制强化的时代，但随着资本主义的发展，封建专制终 被资本主义推翻取代。 3 近代自然科学 一、背景：1.资本主义的发展： 2.思想解放运动：（思想解放与科学进步相互促进） 3.欧洲通过“翻译”阿拉伯文，承接了古希腊科学及科学思维 4.神学与科学。 二、形成过程 哥白尼 伽利略 → 牛顿 开端 发展 形成 “独立宜言” 实验科学 一→→→《自然哲学的数学原理》1687年 三、特点：1.对自然原理的精确数字表达：可在实验室反复验证。 2.古代科技经验总结、技术改进为主，两者比较例如：制造大炮与计算弹道、发明火药 与化学方程式、古代天文观测与牛顿发现海王星。 四、进一步发展 1.20世纪初，现代物理学奠基 爱因斯坦：相对论宏观（对牛顿的继承发展） 誓朗克：量子学说微观 2.生命科学 1.细胞学说：英胡克：荷列文虎克；德施莱登，施旺，魏尔肖。 2.拉马克：用进废退；获得性遗传。 3.达尔文：1859年《物种起源》 (1)生物由低级到高级