专题16 微生物-【一本】2023中考生物中考训练方案（新课标版）

069° 解析-蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉， O，明考向 故选C。 方向_动物在生物圈中的作用答案C 典例[2022·湖南衡阳]“采得百花成蜜后，为谁规律总结生态平衡是动态的，相对的， 辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂 蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是而不是绝对的，永久的。植物的数量总是多 （）_于植食动物的数量，植食动物的数量总是多 A.将光能转化成化学能于肉食动物的数量。 B.参与物质循环2.植物、动物，细菌和真菌都可以促进 C.帮助植物传粉物质循环。 D.促进植物生长 专题十六│微生物 专题考点解读」 ___________________ 1细菌和真向的分布特点；接种和菌落的概念；病毒的分类、结构及 1.分布广泛的细菌、 真菌及病毒 |4.细菌、真菌在物质循环中的作用，以及它们对动植物及人类的影响 2细菌和真菌在生物5.发酵技术在食品制作中的应用，食品腐败的主要原因和保存方法 圈中的作用 ________________ 〔考点各个击破」 ______________ 考点36分布广泛的细菌，真菌及病毒 ①抓重点（2)菌落特征 -，细菌和真菌的分布 1.观察菌落 （1)菌落：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉真菌菌落│较大状或蜘蛛网状黑、缘、黄常呈絮状、绒毛⊥有时呈现红、 眼可见的集合体。___ 070 2.菌落的培养 (2)结构和功能 将牛肉汁（或土接浸出液、牛奶等）与 配刷培养基 琼脂混合 奖]特珠结的 圳胞壁 灭菊 将配制好的培养基进高温灭南 绷胞膜 一基本结构 DNA 细胞质」 培养基冷却后冉州：不要随意打开培 冷却 养匪 结构 功能 接种 将少量细菌或真赏转移到培养基上 细胞壁 保护和支持 将接种后的培养肌放在保持恒定盖 ￥ 基本 细胞膜 保护，控制物质的进出 培养 度的培养箱中，也以放在室内温暖 结构 细胞质 新陈代谢的主要场所 的地方进行培养 未成形的细胞核 有DNA,起遗传作用 3.生存条件 鞭毛 有助于细菌在液体中游动 (1)基本生存条件：水分、适宜的温度，有机 特殊 结构 荚膜 具有保护作用，通常与细 物等。 菌的致病性有关 (2)特殊生存条件：有一些细茵、真菌还需婴 3.营养方式 一些特定的生活条件。例如，有的需要氧气 (1)异养：细菌细胞内没有叶绿体，大多数细 的参与才能生仔、繁殖，有的必须在无氧条件 菌不能自己制造右机物，只能利用现成的有 下才能更好地生仔、繁殖。 机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。 二、细菌 (2)日养：白己制造有机物来维持生活，如硫 1.发现 细菌、硝化细菌、蓝藻等。 (1)荷兰人列文虎克发现了细菌 4.生殖 (2)法国科学家“微生物学之父”斯德证实 (1)方式：分裂生殖，即一个细菌分裂成两个 了细菌的作在 细菌。 (3)细菌的产生：法国科学家巴斯德通过鹅颈 (2)特点：分裂速度快，在环境适宜时，不到半 瓶实验证明细菌是山原来已存在的细菌产牛 小时，细菌就能分裂·次。 的，而不是自然产生的。他还发现了乳酸菌 三、真菌 酵封茵，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法， 44 细胞路 细胞核 以及防止手术感染的方法。 红胞质 抱子 细胞膜 直立菌丝 2细菌的形态、结构和功能 液泡 (1)形态：细菌个体微小有球状、杆状，螺旋 营养茵丝 状等。 酵母菌 青每 071 单细胞：如酵母菌 2.注意事项 结构 霉菌 (1)培养用的培养ⅢL和培养基，在接种前必须 多细胞 大型真南 高温处理，其月的是杀死培养皿和培养基内 腐生 营养方式 异养< 的细菌、真菌及其孢子、芽孢等，以免影响实 寄生 验结果。 孢子生 生殖方式 (2)培养皿要同时放在同一环境巾培养，这样 出芽尘殖（酵母菌，环境适亡时） 做的日的是保持变量的唯一性。 四、细菌与真菌的比较 (3)州作空白对照的培养皿在实验过程中不 项目 细菌 真茵 能打开，防止空气中的细菌、真菌或者孢子、 青器、曲器、酵母 常见种类 球菌、杆菌、螺旋菌 菌、大型真菌 芽孢等混入。 具有细胞壁、细胞 明考 膜、细胞质，无成形 具有细胞壁、细胞 结构特点 的细胞核；特殊结 膜、细胞质、细胞 考向1 菌落的培养 构：有的有鞭毛、英 核；属于真核生物 膜；属于原核生物 典例1[2021·四川凉山州]某生物兴趣小组欲 营养方式 绝大多数异养 异养 “了解教室内不同高度空气中微生物的分付 生殖方式 分裂生殖 孢子生殖（出芽生殖） 情况”，在教室不问高度“打开培养皿，暴露在 生存条件 水分、适宜的温度、有机物等 空气中5一10分钟”的步骤相当于纫菌、其菌 ) 五、病毒 培养过程巾的 植物病毒 A.制作培养基 B.消毒、灭菌 1.种类动物病毒 C.接种 D.培养 细菌病毒，又叫噬菌体 解析将少量细菌或真菌转移到培养基上的 2.病毒的结构：由蛋白质外壳和内部