专题06 被子植物的一生-【一本】2023中考生物中考训练方案(新课标版)

2023-03-13
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021 专题六 被子植物的一生 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 1.种子的萌发 康象泉康 1种子萌发需要的环境条件和自身条件以及种子萌发的过程 2探究种子萌发的环境条什 2植株的生长 女最如 3.根豹生长过程和芽的发今 4植株生长需妥的宫养物质 3.丌花和结果 泉泉象众 5,花的结构和吴实、种子的形成过程 考点各个击破 种子的萌发 染桌桌项 ⊙抓重点 4.实验讨论 (1)2号瓶处于白然状念下,有适宜的温度、一 一、种子萌发的条件 定的水分、允足的空气,瓶内种子能正常萌 一定的 发,起对照作H,叫对照组;1号瓶、3号瓶、 水分 胚完整 4号瓶分别缺少一定的水分、适宜的温度和充 胚有活力 充足的 环境 种子萌发 自身 足的空气,叫实验组。该实验共右3纽对照 空气 条件 的条件 条件 其有供胚 发行的岩 实验。 适宜的 养物质 温度 不在休 (2)1号瓶和2号瓶对照,说明种子萌发需要 眠期 定的水分;3号瓶和2号瓶对照,说明种子 实验破④探究种子萌发的环境条件 萌发溶要适宜的温度:4号瓶和2号瓶对照, 说明种子萌发需要充足的空气。 1.实验目的:探究种子萌发所需的环境条件。 2.实验假设:种子萌发带要适宜的温度、·定的 5.实验结论:种子萌发需要·定的水分、适宜的 水分和充足的空气。 温度和充足的空气。 3.实验过程 6.实验要点 分组 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 (1)取材:选取颗粒饱满的种子作为实验对 10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子 象,以保证胚完整,营养物质充足。 处理方法 不加水 加适量水 加适量水 加较多水 (2)取材数基:每组实验的种子不能低于 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 10粒,以减小实验误差。 橱柜 橱相 冰箱 橱柜 (3)控制单·变量:在每组对照实验中,只能 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 存在个变量,其他条件相同且适宜。 ◆022 二、种子萌发的过程 响种子萌发的条件,C合理;②组与④组对 胚根首先 照,唯一变量是水分,可说明水分是影响种子 安奇成根 萌发的环境条件,D合理。 专丛水公离 转运给 发育成 连接根 答案B 胚轴 和茎的 养物质 部分 易错点拔 1.温度、水分、空气前面的定语 怀券发有成茎和叶 不能省掉或者漏掉。温度太高,种子的胚易 三、测定种子的发芽率 失去活性;温度太低,种子胚中的营养物质 1.方法一抽样检测:不能对检测对象逐一检 不能分解,不能供给生命活动需要。水是生 测时,可以从检测对象总休中随机抽取少量 命之源,太少,不能供给生命活动需要;太 个体作为样本,对样本进行检测的结果能够 多,容易造成种子缺少氧气。 反映总体的情沉,这种方法叫作抽样检测。 2.在实验中让种子浸没在水中不是为 发芽的种子数 了添加足够的水分,而是为了隔绝空气。 2.计算公式:发芽率 供检测的种子数 ×100%。 3.阳光、无机盐(土壤)不是种子萌发所 必需的条件。 明考向 考向1 种子萌发的环境条件 青向2 种子萌发的过程 典例1[2022·四川眉山]某校生物兴趣小组探 典例2[2021·广东佛山]如图是人豆利子萌发 究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果 的过程,下列叙述正确的是 如表所示。下列有关分析不合理的是( 小麦种 组别 实验条件 实验结果 子数 ① 50粒 湿润 4℃ 0粒萌发 ② 0粒 干燥 25℃ 0粒萌发 A.种子萌发过程需要充足的光照 ③ 50粒 完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 B.只要外界条件适宜,种子就能萌发 ① 50粒 湿润 25℃ 48粒萌发 胚根最先突破种皮发育成2 A.每组中放臀50粒种子可使实验结果更加 D.地上部分1是山胚轴发育而来的 可靠 解析充足的光照不是种子萌发的必要条 B.上述实验结果说明种子荫发只受水和温度 件,A错误;种子萌发,不但要满足种子萌发 影响 的外界条件,还要满足其自身条件,B错误; C.①组与②组不能形成对照实验以探究影响 胚根最先突破种皮发育成[2]根,C正确;地 种子萌发的条件 上部分[1]茎和叶是由胚芽发育而来的,D D.②组与④组可形成对照实验,其中变量是 错误。 水分 答案C 解析每组中放置50粒种子可避免实验结 规律总结 果的偶然性,使实验结果更加可靠,八合理; 1.种子萌发过程中最先突破种 ③组与①组对照,说明种子萌发受空气影响, 皮的是胚根。 B不合理;①组与②组之间有两个变量,即水 2.从种子萌发到长出幼苗之前,干重是 分和温度,因此不能形成对照实验以深究影 减少的。 023 考点 12 植株的生长 心抓重点 幼叶发育成叶 一、根尖的结构和功能 芽轴发成茎 根尖 细跑形状 纸胞特点 功能 芽原基发育感芽 铜胞停止伸长, 并且已经分化, 叶芽的结构纵切) 根吸收水 枝条 表皮细胞一部 分和

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