内容正文:
第八章二元一次方程组
新导学课时练
8.2消元—
解二元一次方程组
第1课时代入法
A
基础过关练
6.已知方程组
x+y=7,
则3(x十y)一
3.x-5y=-3,
y=1-x,①
1.用代入法解方程组
时,将方程
(3.x-5y)的值是
x-2y=4②
y=2x+2,
①代入方程②正确的是(
7.以方程组
的解为坐标的点(x,y)
y=-x+1
A.x-2-2.x=4
B.x-2+2x=4
在第
象限
C.x-2+x=4
D.x-2-x=4
8.某学校举行“大家唱大家跳”文艺汇演,设置
2.x十m=1,
2.由方程组
得出x与y的关系是
了歌吗与舞蹈两类节目,全校师生一共表演
y-3=n
了30个节目,其中歌唱类节目比舞蹈类节
()
目的3倍少2个,则全校师生表演的歌唱类
A.2x+y=4
B.2.x-y=4
节目有
个
C.2.x+y=-4
D.2.x-y=-4
9.(1)完成框图中解方程组的过程:
x+2y=10,
变形
3.方程组
的解是()
2x+y=4
V=
y=2x
代入
A.4,
B3,
3x-2y=13
+3x-23解得X
y=3
y=6
(2)上面框图所表示的解方程组的方法
D.s4,
是
y=4
1y=2
10.用代入消元法解方程组:
3.x-4y=5,①
2x+3y=12,①
4.在解二元一次方程组
时,某
(1)
x-2y=3②
x-2y=-1.②
小组提出了四种不同的解法,其中解法不正
确的是(
)
A.由①,得x=5+,代人②,消z
3
B由①,得y35,代入@,消y
5.x+6y=13,①
(2)
7x+18y=-1.②
C.由②,得x=3+2y,代入①,消x
D由@,得y=-23,代入①,消y
5.(2020大理州巍山期未)已知二元一次方程
4.x十3y=9,若用含x的代数式表示y,则有
y=
,用含y的代数式表示x,则有
x=
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新导学课时练
数学·七年级(下)·R]
B思维拓展练
13.云南民族村位于云南省昆明市西南郊的滇
池之胖,是反映和展示云南各少数民族社
11.解方程组:
会文化风情的窗口,某校为让学生了解家
+3-4.
2
乡,热爱家乡,亲近自然,增强学生集体观
3(2x-y)-2(x-3y)=7.
念和团队意识,组织七年级师生去云南民
族村春游,已知师生共有762人,准备了
49座和37座两种客车共18辆,刚好满座,
求49座和37座客车各有几辆.
C素养提升练
14.(阅读理解题)解方程组
3x-y=5,
12.关于x,y的方程组
与
x-y-1=0,①
4a.x+5by=-22
时,
4(x-y)-y=5②
2x+3y=-4,
有相同的解,求a,b的值.
可由①得x一y=1,③
ax-by=8
然后再将③代人②,得4×1-y=5,
求得y=一1,从而进一步求得=0,
y=-1.
这种方法被称为“整体代入法”,请用这种
2x-3y-2=0,①
方法求2x-3y+5+2y=9
的解.
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第八章·二元一次方程组
新导学课时练
第2课时加减法
A基础过关练
7.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,
绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深
1.用加减消元法解二元一次方程组
几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把
x+3y=4,①
时,下列方法无法消元的是
绳三折来量,井外每等份余绳四尺,把绳四
2.x-y=1②
折来量,井外每等份余绳一尺,井深几尺?
则该问题的井深是
尺
A.①X2-②
B.②X(-3)-①
8.(2021昆明五华区期中)解方程组:
C.①×(-2)+②D.①-②×3
3.x+5y=8,
3.x+2y=10.
2.解以下两个方程组,较简便的是(
(1)
(2)
@/y=2x-1.
2x-y=1.
8s+6t=25,
=1+生
3
②
7x+5y=8:
117s-6t=48.
A.①②均用代人法
B.①②均用加减法
C.①用代人法,②用加减法
D.①用加减法,②用代入法
3.若|3.x一2y-1|十√x+y-2=0,则x,y的
值为()
A.1,
fx=2,
B.
9.有大、小两种货车,若1辆大货车与1辆小货
y=4
y=0
车一次可以运货6吨,2辆大货车与3辆小
D./=1,
货车一次可以运货13吨,则每辆大货车和
y=1
每辆小货车每次的运货量分别为多少吨?
4.(2021德宏期末)若关于x,y的二元一次方
程组+2=2,
的解满足x+y=5,则a的
2x+y=a
值为(
A.13
B.14
C.15
D.16
5.已知口=2,
ax+by=5,
是方程组
的解,则
y-1
br+ay=1
a一b的值是(
A.-1
B.2
C.3
D.4
6若方程组2xy=1,
的解也是二元一次方
13.x+2y=12
程5.x一my=一11的一个解,则m的值等