第3课 盛唐气象 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级历史下册新导学课时练（部编版），云南专用

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 新导学课时练 第3课 盛唐气象 A 课时导学 预司新和 自主学习 名师助学 知识点一：经济的繁荣 [识图学史] 垦田面积逐渐扩大：农业生产技术不断改进，发明并推广 和 农业 等生产工具：重视兴修水利工程 品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中 以色彩艳 曲辕犁的出现是古代中 纺织业 丽、纹饰精美冠于全国 国耕作农具成熟的标志， 手 生产水平高，有越窑的青瓷、邢窑的白瓷和闻名中外 对唐朝农业生产的发展 业 陶瓷业 的 起了重要作用。 其他 造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 [名师点拨] 1.曲辕犁是耕作工具，筒 商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大 车是灌溉工具。 商业 都市。都城 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心， 2.唐朝实行开明的民族 也是一座国际性的大都会 政策。处理民族关系的 知识点二：民族交往与交融 方式有：战争、册封、设立 1.武装冲突：唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强了对 的机构、和亲、会盟。 统治。 3.李白和杜甫的诗歌风 2.民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊奉为格不同的主要原因是两 ”。 人所处的社会环境不同。 3.和平交往 4.唐朝时期文学艺术多 (1)唐朝先后设置 和 ,管辖西域的天山姿多彩的主要原因：国家 南北地区。 统一，经济繁荣，开明的 (2)唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封 首领为怀仁可 民族政策，开放、兼容并 汗，封南诏首领为云南王。 包的社会风气，对外交往 (3)唐蕃和亲：唐太宗时， 嫁给吐蕃赞普松赞干布，促的频繁等。 进了吐蕃经济和社会的发展。 知识点三：开放的社会风气 社会风气比较开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈的尚武风气 盛行一时。 新导学课时练 历史·七年级（下册） 自主学习 名师助学 知识点四：多彩的文学艺术 L.诗歌：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白享有 ”的美誉：杜甫被誉为“诗圣”，他的诗有“ ”之 称： 的诗平易近人，通俗易懂。 2.书法：唐朝书法名家辈出，最著名的是 、柳公权和 等。 3.绘画：唐朝绘画的题材和类型广泛，著名的画家有 、吴 道子等。 4.音乐、舞蹈：吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩。 【史料分析·方法指导】 内容本身提取有效信息(“贞观”“太宗”“文成 [史料呈现] 公主”)：二是从史料信息与教材的关联中，找 贞观十五年，太宗以文成公主妻之…松 出相似点（唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普 赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。…及与 松赞于布) 公主归国谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者， B一课一练 小试身手，堂以致用 今我得尚大唐公主，为幸实多。” 【基础过关】 一—[后晋]刘昫等《旧唐书·吐蕃传》 1.陈廷章《水轮赋》描述：“水能利物，轮乃曲 [设问] 成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之 L.史料反映了贞观时期怎样的民族政策？唐 程。…既斡流于波面，终夜有声。”陈廷章 太宗被少数民族称为什么？ 描述的灌溉工具是() A.水排B.翻车 C.简车 D.耧车 2.中国古代某都城平面图中的关键信息有：大 2.史料反映的是哪一历史事件？这一事件的 明宫、宫城、皇城、东市、西市等。该都城最 影响是什么？ 有可能是() A.秦朝咸阳 B.汉朝长安 C.隋朝洛阳 D.唐朝长安 3.唐朝处理民族关系的方式主要有哪几种？ 3.据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族 各举一例说明。 人士为24人，占6.5%。这在历代汉人建立 的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝() A.实行开明的民族政策 [方法指导]本段史料着重体现的历史学科核 B.避免了民族间的战争 心素养是历史解释和家国情怀。解答文本类 C.控制了少数民族 史料题的途径是史料信息的整合：一是从史料 D,致力于商业贸易发展 10 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 新导学课时练 4.据记载，文成公主入藏时，携带了大批丝织 8.阅读下列材料，回答问题。 品、手工艺品、药物、农具以及中原各种书 材料一 籍。文成公主入藏后，松赞干布也经常派遣 贵族子弟到长安学习中原文化。这说明文 成公主入藏() A.丰富了当地的物种 B.促进了中原文化的传播 C,改变了吐蕃社会制度 材料二 D.促进了吐蕃经济发展 回纥向唐提出：“请于 5.2022年4月28日，陕西考古博物馆首次展 回纥以南、突厥以北，置邮 出了唐女官上官婉儿的墓志。唐代社会涌 驿总六十六所，以通北荒， 现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有 号参天可汗道，俾通 回纥牙帐城逢址 (唐代参天可汗道 女皇武则天、女将军平阳公主，又有女诗人 贡焉。” 路线的终，点) 薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象() 《新唐书》 A.反映了科举制度的进步 材料三。隋唐之际的民族大融合消弭了南 B.体现了民族交融的成