第七单元 《红楼梦》阅读与综述写作-高中作文必修下册（统编版2019）

第七单元 《红楼梦》阅读与综述写作 写作百花园 《红楼梦》到底是一本什么样的书？ 人人都说《红楼梦》是经典名著，那么，何谓经典呢？ 美国的文学评论家哈罗德·布鲁姆说：有些小说读起来，总有种似曾相 识之感，因为它不能提供新的东西。而经典，则相反，它总能提供崭新的经 验、思想和审美。 意大利作家卡尔维诺对经典的定义一共有十四条，其中有四条是这 样的： 经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书。 一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。 一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。 一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切东西的书。 《红楼梦》就是这样一本书，它的意义，在岁月中叠加、累积。而我们， 在不同的年龄读它，也会读出不同的味道，它会随我们年龄的增长，而焕发 新的意义。 本单元，我们将怀着对经典的崇敬之心，以整本书阅读为基础，查找关 于《红楼梦》的研究论述，深入思考《红楼梦》的主题，并学习综述的写 -124 七单元 法，写一篇综述。或者对书中的某个问题、现象提出自己的思考或见解，写 一篇短文。 楼梦 名师面对面 阅读与综述写作 如何写综述 一、综述定义 作者针对某一问题或专题，通过搜集大量相关资料，在仔细阅读并深入 理解和消化实质内容的基础上，去粗取精，把能代表该问题的研究成果等进 行系统的汇总、整理，并据此进行系统的分析、论证和推论，得出作者自己 的判断或结论，这样的过程就是综述。 二、格式构成 综述一般包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其 中正文部分又由前言、主体和总结组成。 前言用200一300字的篇幅，简要说明写作目的、意义和作用，综述问题 的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择研究这一问题 的目的和动机、应用价值和实践意义等，如果属于争论性课题，还要指明争 论的焦点所在。 正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综述 的内容，作者可创造性采用多种形式。正文主要包括论据和论证两个部分 通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其 理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可 从问题发生的历史背景、现状、发展方向等方面提出不同的观点。正文部分 可根据内容的多少分为若干个小部分分别论述。 -125- 高中作文 人教版 三、综述写作要点 1.综述要全面地反映情况 的 综述撰写者必须对所写主题的基础知识、历史与发展过程、最新进展等 册 全面了解，或者作者本身也从事该主题的研究工作，是该主题的“专家”。 撰写综述时，搜集的文献资料要尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就动手 撰写，更忌讳阅读了几篇相关资料，便拼凑成一篇所谓的综述。 2.综述力求准确和客观 在对他人的观，点和看法进行概述时，要注意梳理内容，概括其主旨，不 可偷工减料，更不能以偏概全。综述中所有引述的材料，均需注明出处。对 于综述材料，要力求客观，不要凭个人的喜好任意取舍。如： 民国初年，《红楼梦》研究中形成了一个势力颜大的派别—索隐派。 其代表人物有王梦阮、沈瓶庵、蔡元培、邓狂言等。…王梦阮、沈瓶庵的 《红楼梦索隐》(1916年出版)认为《红楼梦》全书为清世祖与董鄂妃而作， 林黛玉即董鄂妃。1917年出版的蔡元培的《石头记索隐》认为：“林黛玉， 影朱竹垞也。”“绛珠影其氏也，居萧湘馆，影其竹垞之号也。竹生于秀水， 故绛珠草生于灵河岸上。”邓狂言的《红楼梦释真》(1919年出版)赞成林 黛玉即董小宛的说法… 此段综述引述了大量材料，出处及时间标注清楚，完全做到了尊重前人 和名家研究成果，堪称典范。 3.综述要有严谨的思路 对于综述来说，结构清晰至关重要，一般情况下，可按“总一分一总” 结构组文，中间部分是综述的重中之重，可概述研究活动的经过，或总结关 于某个问题的研究成果。如： 《红楼梦》的政治历史主题说。陈熙中、胡经之、侯忠义在《〈红楼 梦)一形象的封建社会没落史》中说：“《红楼梦》是一部政治性很强、艺 术性很高的政治历史小说。”“《红楼梦》描写的是以贾府为首的封建贵族 -126- 七单元 ·四大家族’的兴败、盛衰史。它深刻地反映了封建社会残酷的阶级压迫和 阶级斗争，揭露了封建贵族家庭的不可救药的没落和腐朽，展示了它的无可 楼梦》 挽回的没落和崩溃。”“曹雪芹以惊人的艺术笔触、精湛的文学语言，刻画了 众多的人物形象（四百多人，重要的也有好几十人），描写了他们的生活和 他们的关系，从而做到了对那个封建贵族社会·现实关系的真实描写'。” “它真是一部形象的中国封建社会没落史。” 对于《红楼梦》的主题的研究，历来观点众多，此段综述赞同“政治历 史主题说”的观点，中间部分结合作品的具体内容如“封建贵族家族的不可 救药的没落”“刻画了众多的