第二单元 我们周围的空气-2023年中考化学一轮单元复习课件（人教版）

第二单元　我们周围的空气 一轮复习 思维导图 我们周围的空气 空气 空气的成分及用途 空气中氧气含量的测定 空气的污染与防治 二氧化碳 氮气 氧气 稀有气体 其他气体和杂质 氧气 性质 制取 化学性质 物理性质 催化剂 一、空气中氧气含量的测定 (1)实验原理： （2）实验现象 红磷燃烧，产生大量_____，水进入集气瓶，且水的体积约占集气瓶体积的____。 白烟 （3）实验结论：氧气约占空气体积的____。 1/5 （4）测得氧气的体积小于1/5的原因： ①__________；②_____________；③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 装置漏气 红磷量不足 红磷燃烧，消耗密闭容器内空气中的氧气，容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器中。进入容器中水的体积，即为消耗的氧气的体积。 1/5 （5）测得氧气的体积大于1/5的原因： ①________ __；②燃烧匙伸入集气瓶过慢及未立即塞紧瓶塞。 弹簧夹没有夹紧 4P + 5O2 2P2O5 点燃 链接中考 考点梳理 核心素养 拓展与创新　 链接中考 考点梳理 氧气 （约占______） a. ________：用于医疗急救、潜水、登山 b. ________：用于炼钢、气焊、气割和宇宙航行 空气的成 分及用途 氮气 （约占______） a. 化学性质不活泼：常用作________，如焊接金属、食品包装、灯泡填充气等 b. 含有氮元素，是制氮肥和硝酸的重要原料 c. 液氮用于制造低温环境、（医疗上）冷冻麻醉 稀有气体 （约占0.94%） a. 通电时发出不同颜色的光：制成多种用途的电光源 b. 化学性质________：用作保护气 c. 氦用于填充探空气球、液氦用于制造低温环境 78% 21% 二氧化碳 （约占0.03%） a. 用作气体肥料 b. 干冰升华吸热，用作制冷剂或用于________ c. 密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧：用于灭火 d. 制碳酸饮料 其他气体和杂质（约占0.03%） 人工降雨 保护气 供给呼吸 支持燃烧 二、空气（混合物） 很不活泼　 链接中考 考点梳理 二、空气（混合物） 空气的污染与防治 计入空气质量评价的主要污染物 ______、NO2等→形成酸雨 CO→使人中毒 臭氧（O3） 气体污染物 SO2 污染物的来源与防治措施 化石燃料的燃烧(主要来源)→ a.合理使用化石燃料； b.改变能源结构，使用清洁能源 工厂排放的废气和烟尘→工业废气经过处理达标后再排放 汽车尾气的排放→安装汽车尾气净化装置 露天焚烧秸秆和垃圾→秸秆还田、垃圾分类回收再处理 植被破坏引起的沙尘→植树、造林、种草 固体污染物：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)→形成雾霾 链接中考 考点梳理 化学方程式：__________________ 三、氧气 氧气 性质 物理性质：标准状况下，为无色、无味的气体，密度比空气_______，_____溶于水。液态时为淡蓝色，固态时为淡蓝色雪花状. 略大　 不易　 在空气中：持续红热 在氧气中：发出明亮的白光 木炭 现象 化学方程式：⑤_______________(氧气充足) 放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 化学性质（助燃性） C＋O2==== CO2　 点燃 在空气中：产生微弱的_______火焰 在氧气中：产生明亮的_______ 火焰 硫 现象 化学方程式：_______________ 放热，生成_____________的气体 现象：在氧气中剧烈燃烧，___________，放出大量热，生成________。 化学方程式：____________________ 铁丝 淡蓝色 蓝紫色 　 有刺激性气味　 S＋O2==== SO2　 点燃 2Mg＋O2==== 2MgO　 点燃 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体 镁条 火星四射　 黑色固体　 3Fe＋2O2==== Fe3O4　 点燃 链接中考 考点梳理 ①做硫燃烧实验时，集气瓶中放少量水(或氢氧化钠溶液)的目的是____________________________________。 ②做铁丝燃烧实验时，集气瓶中放少量水(或铺一层细沙)的目的是____________________________________。 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气　 防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂　 链接中考 考点梳理 三、氧气 氧气制取 工业制取：分离液态空气法，利用液氮和液氧的_____不同，属于物理变化 反应原理 _______________