2.1.2除法 练习三（课件）二年级下册数学人教版

练 习 三 2 表内除法（一） 整理知识 理清思路 把8个桃子平均分成4份，每份有（ ）个。 2 分桃子 用“什么算式” 来表示“平均分”？列一列。 除法算式各部分的名称及含义 8 ÷ 4 = 2 · · · 被除数 · · · 除数 · · · 商 除号 · · · 说一说：8÷4=2表示什么？ 你还会分吗？ 这次的除法算式和“8÷4=2”是一样的吗？动手列一列。 把8个桃子，每2个分成一份，可以分成（ ）份。 4 请你来读一读,并说一说这个算式的含义及各部分的名称。 练习巩固 能力提升 8÷4 = 2 15÷5 = 3 18÷3 = 6 16÷8 = 2 12÷3 = 4 45÷9 = 5 36÷6 = 6 7÷7= 1 读作8除以4等于2。 试着读出剩下 的算式。 1.读一读。（教材P15第1题） 7 2.（教材P15第2题） 要让每只小熊分得同样多，每只应分（ ）个。 ÷ = 3 6 2 3 3.先平均分一分，然后写出除法算式。（教材P15第3题） 10 ÷ 2 = 5(个） 9 ÷ 3 = 3 (个） 9 4. 6 ÷ = 12 2 6 每盏路灯装2个节能灯泡，右边这些节能灯泡可以装（ ）盏这样的路灯。（教材P15第4题） 10 ÷ = （2） 20里面有（ ）个5。 ÷ = （1） 24里面有（ ）个4。 6 5 4 4 20 24 4 6 5.圈一圈，填一填。（教材P16第5题） 11 （3）被除数是12，除数是3，商是4。 （4）把20个饺子平均分成5份，每份有（4）个。 （1）6除以3等于2。 （2）28串葡萄，每4串一份，分成了（7）份。 6÷3=2 28÷4=7 12÷3=4 20÷5=4 6.写出除法算式。（教材P16第6题） 7.用小棒摆一摆，再填上得数。（教材P16第7题） 14÷7= 8÷2= 2 4 18÷9= 24÷6= 4 2 7.用小棒摆一摆，再填上得数。（教材P16第7题） _________ _________ _________ _________ 5×6=30 6×5=30 30÷6=5 30÷5=6 8.看图写出乘法算式和除法算式。（教材P16第8题） （2）15÷3=5 （1）10÷2=5 试着先说一说算式的含义。 9.画图表示下面算式的含义。（教材P17第9题） 你是这样画的吗？ 16 平均分成6份，每份2个。 12÷6=2（个） 平均分成3份，每份6个。 18÷3=6（个） 你还有别的分法吗？ 10.把下面的 平均分,并把分法说给同桌听，再写出相 应的除法算式。（教材P17第10题） 11.看谁算得又对又多。（教材P17第11题） ( )三得九 二( )一十 四( )十二 二( )十二 2×( )=8 3×( )=6 ( )×2=4 ( )×4=20 4×( )=12 三( )十二 3×( )=15 ( )五二十五 2 3 5 四 五 5 2 4 六 三 五 三 null 3683.2712 $