精品解析:河南省南阳市方城县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2023-03-12
更新时间 2024-04-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-12
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来源 学科网

内容正文:

2022年秋期期终八年级阶段性调研 数学 一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将其序号填写在答题卡上.每小题3分,共30分.) 1. 在实数,,,3.14中,属于无理数的是( ) A. B. C. D. 3.14 2. 下列各式中计算正确是( ) A. B. C. D. 3. 能说明命题“任何数a的平方都大于0.”是假命题的一个反例可以是( ) A. B. C. D. 4. 如图,要测量河两岸相对的两点、的距离,先在 的垂线上取两点、,使,再定出的垂线,可以证明,得,因此,测得的长就是的长.判定的理由是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,以点A为圆心,的长为半径作弧,与交于点E,分别以点E和点C为圆心、大于的长为半径作弧,两弧相交于点P,作射线交于点D.若,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 6. 如图,是角平分线,,垂足为E,若,,,则的长为( ) A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 7. 某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为,,,,且第五组的频数是,下列结论不正确的是( ) A. 第五组的频数占总人数的百分比为 B. 该班有名同学参赛 C. 成绩在分人数最多 D. 分以上的学生有名 8. 如图,在中,.以为一边在的同侧作正方形,则图中阴影部分的面积为( ) A. 4 B. 8 C. 16 D. 25 9. 如图,将绕点A逆时针旋转一定的度数,得到.若点D在线段的延长线上,若则旋转的度数为(  ) A. B. C. D. 10. 如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为,则的面积为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分.) 11. 因式分解:________. 12. 比较大小:___________4(填“”、“”或“”). 13. 如图,长为16cm的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6cm至D点,则橡皮筋被拉长了______________cm. 14. 小明一家三口随旅游团外出旅游,旅途的费用支出情况如图所示,若他们共支出了4800元,则在食宿上用去了_________元. 15. 边长为a正方形ABCD与边长为b的正方形DEFG按如图所示的方式摆放,点A,D,G在同一直线上.已知a+b=10,ab=24.则图中阴影部分的面积为________. 三、解答题(本题含8个小题,共75分.) 16. 计算: (1) (2) 17. 如图,已知,其中. (1)作的垂直平分线,交于点D,交于点E,连结(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)所作的图中,若,,求的周长. 18. 先化简,再求值,其中,. 19. 如图,已知平分,于点E,的延长线于点F,且. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 20. 某校利用“阳光大课间”开展跳绳训练活动以增强学生体质.为检测训练效果,学期初和学期末体育老师对七年级的200名学生分别进行“30秒跳绳数量”的摸底测试和终结测试,将两次测试数据绘制成如图的统计表和扇形统计图. “30秒跳绳数量”测试成绩的人数统计表 跳绳个数() 人数(摸底测试) 19 27 65 17 人数(终结测试) 3 6 59 请按要求回答下列问题: (1)表格中______;______;______. (2)请计算“”对应的扇形圆心角的度数; (3)若“30秒跳绳”数量超过80个为优秀,请问经过一个学期训练,该校七年级学生“30秒跳绳”的优秀率提高了多少? 21. 在中,,D为内一点,连接,延长到点E,使得. (1)如图1,延长到点F,使得,连接. ①求证:; ②若,求证:. (2)如图2连接,交的延长线于点H,若,试猜想直线与的位置关系,并证明.(请按图2虚线提示,证明时先叙述辅助线的作法) 22. 学完因式分解后,小亮同学总结出了因式分解的流程图,如图. 下面是小亮同学的因式分解过程: ① ② =_______③ 回答下面的问题: (1)上述因式分解过程中的①完成了上面流程图的第_______步;②完成了上面流程图的第_______步;将③的结果写在横线上_______. (2)把下列各式进行因式分解: ① ② 23. 已知:,点C在边上,点D在边上,且. (1)如图1,点P在内部,且,则射线为的平分线,理由如下:由,,得,则,即射线是的平分线.其中的依据是____________(选填;

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