人民版八上第2单元第4课第二框何必做刺猬(共20张PPT)

2014-11-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四课 青春故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.93 MB
发布时间 2014-11-26
更新时间 2014-11-26
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3803445.html
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来源 学科网

内容正文:

第四课 青春故事 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”面对镜子,我们会猛然发现自己已经在不经意间长大。生理和心理上都发生了一些微妙的变化。 这些变化都表明我们进入了人生一个新的成长时期----青春期。 首先 其次 人们通常将人生中11岁到17、18岁这段美好的年华称为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡时期。青春期是人生中充满幻想,充满希望,充满欢笑的黄金时期,又是充满烦恼,充满矛盾,充满困惑的动荡时期。 何必做“刺猬” 是的,我们的苦恼让我们压抑、窒息,于是对父母、老师等长辈的关爱不再轻易的接受、 认可,而是逆反得像刺猬,这是在我们这个年龄阶段的人身上经常发生的现象,那么何谓逆反呢? 逆反心理:指人们彼此间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。(如:往往产生与父母、老师相抵触,不顺从的情绪) 处于青春期的你有哪些逆反心理和逆反行为呢?给大家说说好吗? 要我这样我偏要那样; 你说这个好我非说那个好; 让我相信这个我非相信那个; 以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗; 或者对父母不理不睬、冷漠相对 …… 1、让我们产生逆反心理的原因是什么? 2、你如何看待青春期逆反心里呢? 1、随着我们的长大,独立意识增强,自我意识强烈。 2、渴望能够支配自己的事情,想摆脱父母、老师和社会的约束。 3、父母还不能适应子女自立的要求,强迫其接受他们的观点。 4、我们心理上的半成熟,让父母对我们不放心。 1、青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每个成长中的青少年身上。这说明青少年长大了,开始走向成熟了。 2、从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。 2、影响家庭和谐,甚至导致家庭分裂 ; 4、有可能误入歧途,走上违法犯罪的道路,危害社会。 1、不利于自己身心健康发展; 3、造成同学间、师生间的关系紧张,不利于自己的发展和进步; 既然逆反是我们走向成熟过程中一个无法回避的关隘,那么我们应该如何过好这一关,不成为令父母、老师头疼的“刺猬”呢? 思考:结合自己的亲身经历,说说走出逆反困境有哪些方法和技巧? 1、培养多向思维 2、设身处地地分析 3、学会控制情绪
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