2．说和做 ——记闻一多先生言行片段（作业课件）-【四清导航】2021-2022学年七年级语文下册（部编版）河南

语文 七年级下册 人教版 2．说和做　——记闻一多先生言行片段 shuò lǚ kǎi dié pài wù 迥 锲 窥 沥 jiào xiào dǒu dòu 闲暇 遐想 瑕疵 B 4．下面一段话的三个句子均有语病，请依次写出你的修改意见。(3分) ①诗人臧克家的家乡是山东诸城人，他是诗人闻一多先生的高徒，被誉为“农民诗人”。②他自幼受家庭影响，良好的打下了古典诗文基础。③他的经典之作《难民》《老马》等诗篇，以凝练的语言描写了当时中国农民忍辱负重。 第①句：________________________________ 第②句：________________________________ 第③句：________________________________ 删去句末的“人”。 将“良好的”放到“打下了”后面。 在句末添加“的悲苦生活”。 5．(孟津会盟二中月考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，______，______。______。______：______。 ①有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅 ②但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题 ③执着地追求着真善美 ④它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条 ⑤在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望 A．③④①②⑤　　　　B．③①④②⑤ C．④①⑤②③ D．⑤①③④② A 阅读课文“作为学者和诗人的闻一多先生……做出了卓越的成绩”，回答下列问题。 6．概括选段叙述的主要内容。(不超过20字)(2分) 写闻一多先生是“做”了再“说”。 7．选文最后一段有什么作用？请简要说明。(4分) 本段为过渡段，承上启下。既照应开头的“做了”，又自然引出下文对闻一多先生“做了但没说”的描写。 8．请任选角度赏析下列句子。(4分) (1)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 示例一：这句话运用了比喻的修辞手法，把本子上“写满了密密麻麻的小楷”比作“群蚁排衙”，形象生动地写出了闻一多先生写的字多而且工整的特点。　示例二：这句话采用细节描写，写出闻一多先生写的字多且工整的特点，表现了闻一多先生一丝不苟的严谨治学态度。 (2)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。 “吃尽”“消化尽”等词语写出了闻一多先生对中华文化的深刻研究，表现了闻一多先生潜心研究、执着追求的精神。 A 2．(郑州期末改编)依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( )(2分) 在这场惊心动__①__的战斗中，全国各地的医护人员以无私奉献的精神，__②__释了救死扶伤的真正含义，还有各行各业的“最美逆行者”，他们是警察，是环卫工，是社区服务者……正是他们不__③__负党和人民的重托，坚守岗位，同心协力，我们的新冠肺炎疫情防控才取得阶段性成果。 A．①魂　②诠　③顾　 B．①魄　②荃　③顾 C．①魂　②荃　③辜　　　 D．①魄　②诠　③辜 D “鱼雷”闻一多 ①郭沫若对闻一多先生有个很新奇的比喻，说他虽然在古典文献里游泳，但不是作为一条鱼，而是作为一枚鱼雷，目的是批判“古代”，钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂。 ②闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。 ③闻一多的有趣，在于他做学问的极端。大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在哥胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。 ④闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。但是，另一方面，中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据偏好的学者相比毫不逊色，他走的是最正统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。 ⑤认真研究闻一多学术思想的人并不是很多，首先是个难度问题，没有点儿学问基础，根本不明白他说了些什么，考据文章对于外行来说犹如天书。今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。今天从事古典文献研究的人并不在少数，以研究条件而论，要比闻一多时代不知