内容正文:
语文 九年级下册 人教版
8.蒲柳人家(节选)
yù
xūn
gǎn
yīng
nì
lè
yán
lào
zhān
掂
谑
聘
勃
崇
峻
提心diào( )胆 断壁残yuán( )
吊
垣
mèn
mēn
niù
ào
ǎo
害臊
急躁
干燥
C
4.(北京中考改编)在下面一段文字的横线处,补写恰当的语句,
使整段文字语意完整、连贯。(4分)
医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征,不惧牺牲,用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城:他们是栋梁,体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重,响应国家号召,约束自我,居家隔离:他们是基石,体现了服从大局的意识。没有栋梁,大厦将倾;____,栋梁也将失去支撑。由此可见,____。
①没有基石
②敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件
①
②
5.根据括号内的要求,赏析下列句子。(4分)
(1)奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。(从句式角度)
连用四个“怕”字形成排比句式,表现一丈青大娘对孙子的喜爱之情。
(2)何满子就像春蚕贪吃桑叶,一册唱本不够他几天念的。(从修辞角度)
运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了何满子对唱本的喜爱,也写出了何满子的聪慧灵秀。
C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.见市面 妙手回春 望眼欲穿 威风凛凛
B.耳旁风 芒刺在背 如坐针毡 云山雾罩
C.青纱帐 腰缠万贯 不依不挠 呐喊助威
D.红兜肚 不知好歹 识文断字 提心掉胆
B
材料一 家里不买书,附近不卖书,学校发的都是教科书。在乡村,私有阅读空间的建设几无可能,拓建公共阅读空间成了乡村儿童阅读推广的核心举措。
(《孩子,你为什么不读书?》《南方周末》2020.12.10)
乡村学校的书一般有两个来源。一是学校招标,低价中标,这导致高品质、不降价的好书很难被选择;二是源于捐赠,捐赠者不加挑选,多多益善。
“当乡村孩子有了和城市孩子同样多的阅读资源和阅读条件,以及得到阅读的帮助时,他们和城里的孩子其实就站在同一个起点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因。”国家全民阅读形象代言人朱永新如是说。
(《中国儿童阅读现状》《南方周末》2021.04.22)
材料二 陈家铺平民书局位于浙江松阳陈家铺古村,由一座乡村会堂建筑改造而成。平民书局第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书,共计2万多册;同时还搜集了有关松阳历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书,配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书,设置了松阳文化专区。
古色古香的碧山书局已经成为皖南热门景点;浙江桐庐戴家山村畲族民居里的云夕图书馆,也成为当地村民和游客的公共生活纽带,带动了畲乡文创和民宿产业的发展。
“书店可以给村民一个阅读场所和公共空间,让他们在潜移默化中得到提升,尤其是孩子,有这样的阅读空间是一件有意义的事情。更重要的是,通过外来眼光的审视,村民对自身文化有了新的认识,文化自信油然而生。”先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说。
(《先锋书店:把梦想照进现实》《中国文化报》2021.05.13)
建筑师黄居正认为,先锋书店来到农村,作为一个新的公共空间,或许可以代替原来的祠堂,规训乡民、重塑乡村。“我们常说,空间可以组织人的行为方式,但我认为,空间所形成的‘氛围’也可以塑造人,这就回到乡村建设中最重要的一点——育人。”
(《先锋书店24年:书店入驻乡村,连接历史与现代的社区共同体》澎湃新闻2020.12.03)
材料三 “新农村建设一定要走符合农村实际的路子,遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注意乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。”(习近平)
3.根据材料内容,请说说乡村儿童阅读存在的问题和先锋书店对应的解决方法。(4分)
①缺少公共阅读空间(场所、条件)——建造书店,设计阅读空间;②图书数量不足、质量不高(阅读资源匮乏)——选书丰富、优质,设置当地文化专区。(问题与方法需对应,①②顺序可换)
4.下列材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )(3分)
A.由朱永新的话可知,先锋乡村书店帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上。
B.促进乡村文创和民宿产业的发展是实施先锋乡村书店计划的初衷。
C.黄居正认为乡村建设中最重要的育人目标是通过打造新的公共空间达成的。
D.先锋乡村书店的一系列举措,遵循乡村自身发展规律,符合农村实际,能助力乡村振兴。
D
示例:村委会各位领导,你们好!听说先锋书店想入驻我们村,这是个好机会!先锋书店一般由闲置场所改建而成,不会破坏村庄原有风格。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的