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检测内容:第一、三单元
得分
卷后分
评价
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
围绕2020年成功中遗的“中国太极拳”以及发源于河南温县的“陈氏太极拳”,一个
纯①的武术节目一创意太极《和》应运而生,两位武术冠军切隧陈氏太极拳技法,以
柔克刚、动静相宜,淋漓尽②地展现了陈氏太极拳心与意合、意与气合、气与力和的魅
力。这个节目由著名的抗倭英雄戚继光的故事引出一“封侯非我意,但愿海波平”。节目
于特有意境中传递对英雄的③歌、对和平的永恒期望。
(I)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(B)2分)
A.gie qi B.qis qI C.qie qi D.qie qI
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(D)2分)
A.①粹②至③沤
B.①萃②至③讴
C.①萃②致③沤D.①粹②致③讴
2,请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
“诗”
伫立江畔,邃离在“兼葭萋萎,①白露未晞”(《蒙葭》)的美好意境中:在河之洲,
境
唱出“②窈窕淑女,君子好逑”(《关雎》)的倾慕。
“画”
初见小潭,听水声清越,柳宗元发出“③闻水声,④如鸣珮环”(《小石潭记》)的
感叹:偶遇桃源,观土地屋舍之景,渔人发出“⑤土地平旷,⑥屋舍俨然”(《桃
意
花源记》)的惊叹。
“真”
小语同学爱用古诗句劝解别人,小国抱怒身处闹市难得清静,小语就用“心远地
情
自偏”劝他:小文要转学到河南省,临行前依依不含,小语就用“⑦海内存知已,
⑧天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)劝慰地
3.(灵宝市期末)名著阅读。(共4分)
自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某
事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待
朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,
犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。
(1)这段文字选自被称为“苦心孤诣教子篇”的名著《傅雷家书》,这是一部书信集。(①
分)
(2)这本书是傅雷毕生最重要的著作,请你向同学简单介绍一下这本书。(不少于50字)
(3分)
《傅雷家书》是著名翻译家傅雷及其夫人与儿子(主要是长子傅聪)之间来往的书信集。
在信中傅雷首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现
身说法,以自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体:遇困境不气馁,
获大奖不骄做;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人
格卓越的艺术家”。同时,对儿子的日常生活,傅雷也进行了有益的引导,比如如何劳逸结
合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
拳拳爱子之心,溢于言表。(言之有理即可)
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4.(北京中关村中学期中)把下面几句话填入语段横线处顺序最为恰当的一项是(D)3
分)
春节是中国民间最隆重盛大的传统节日,是集祈福禳灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗
大节。我国过年历史悠久,所以过年的习俗也最为丰富,如扫房子、贴对联、吃年夜饭、守
岁、拜年等等,但若说到能代表春节的符号,则非贴福字莫属。一个“福”字,贤穿了整个
华夏文明史,渗透在生命的点点滴滴之中。
。这
种种布望,都是人生最美好的祝福,我们都期盼者这样的福气、福运。
①岁月流转希望生活幸福美满②学业日精希望新科及第③努力奋斗希望步步高升
④生命伊始希望健康成长⑤养怡之年希望儿孙满堂
A.⑤①③42
B.①34②⑤
C.4⑤②①③
D.4②①③⑤
5.综合性学习。(共9分)
过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃棕、中秋赏月、重阳登高…多姿多彩
的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种
传承。请你按照要求完成下列题目。
(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。(2分)
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
仿句:示例一:月圆中秋,家家团聚吃月饼
示例二:绿满清明户户扫墓祭先人(以传统节日为话题,句式相同,字数相等即可)
(2)请简要说明右边这幅插图的内容。(50字以内)(4分)
端午节到了,妈妈用雄黄或朱砂在孩子的额头画上一个“王”字,用以驱邪。家里备有
鸭蛋、粽子等,洋溢着浓浓的节日氛围。
(③)现在,很多青少年没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、莒蒲,对端午节的传统
民俗活动不感兴趣。请就这一情况谈谈你的看法并说明