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学易全卷
2023年高考生物第二次模拟考试卷
高三生物
(考试时间:45分钟试卷满分:90分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1与正常人体细胞相比,海拉细胞的染色体形态与数目均发生明显改变。为验证这一现象,某学习
兴趣小组利用海拉细胞悬液制作临时装片并使用光学显微镜进行观察比较。下列关于上述实验的叙
述,错误的是()
A.制作临时装片通常不需要进行解离和漂洗
B.可使用龙胆紫或醋酸洋红对海拉细胞进行染色
C,显微镜视野中仅少数细胞具有完整的细胞核
D.部分细胞中央出现环沟与细胞骨架有关
2.被誉为“富贵之花的君子兰,喜欢半阴、通风的环境,具有发达的肉质根,需要选用疏松肥沃的
酸性有机质土壤。现在种植君子兰的人很多,下列叙述错误的是()
A.君子兰有发达的肉质根,因而不需要太多水分
B.施氮、磷、钾均衡的复合肥,要做到“薄肥多施,避免烧苗
C,君子兰在5℃以下就开始休眠,停止生长,因为温度过低细胞代谢停止
D.夏天给君子兰施肥首选腐熟好的有机肥,让土壤疏松透气性好
3.某湿地生态系统中,单独生长状态下浮萍和芦苇的种群数量变化与混合生长状态下浮萍和芦苇的
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种群数量变化如图所示。下列有关分析错误的是
个种群数量
104
浮萍(单独生长)
101
芦苇(单独生长)
103
芦苇(混合生长)
10
浮萍(混合生长)
012345
6时间/年
A.浮萍和芦苇分布在湿地的不同位置能减少竞争强度
B.与芦苇相比,浮萍生长迅速且飞值较大,具有种间竞争优势
C.混合生长时限制芦苇种群数量的生物因素有种间竞争和种内竞争
D.利用芦苇的生长优势可有效防治某些湿地中浮萍的过度生长
4.新冠病毒各个变异株,包括XBB系列变异株,都可能感染肠道黏膜细胞导致患者出现不同程度
的腹泻、呕吐等现象,破坏人体内环境稳态。严重腹泻后,可通过静脉滴注葡萄糖氯化钠注射液缓
解症状。下列有关叙述正确的是()
A,葡萄糖氯化钠注射液可补充无机盐和能源物质
B.BB新冠变异株直接刺激浆细胞合成并分泌抗体
C,细胞中的无机盐均以离子的形式存在且含量较少
D.人体缺钠会引起神经、肌肉细胞的兴奋性增强
5,白头叶猴和黑叶猴是分布于我国南部的两种灵长类动物,二者的自然分布区没有重叠,白头叶猴
分布在左江以南、明江以北,而黑叶猴分布于左江以北和明江以南。在动物园中,二者曾成功杂交
并产生后代。下列叙述错误的是()
A.白头叶猴和黑叶猴种群存在着地理隔离
B.由动物园杂交结果可知二者属于同一物种
C.二者毛色差异可能与自然选择压力无关
D.二者均朝着适应各自生活环境的方向进化
6.回交是子一代和两个亲本的任意一个进行杂交的一种方法,常用于遗传有种。若某雌雄同株植物
高杆对矮杆为隐性性状,感病对抗病为隐性性状,甲、乙两亲本基因型分别为B(高杆抗病)和
Abb(矮杆感病),两对等位基因独立遗传,其中亲本乙还有许多其他优良的性状。育种团队欲通过
如图所示育种流程得到矮杆抗病纯合植株(其中BCF:、BC2F1表示回交子代,BCF2表示自交后代),
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下列有关分析错误的是()
甲×乙
1
⑧FX乙
BCF1X乙
⑧
BC1F2
BC2F1
A.图中所示有种方法的原理是基因重组
B.回交产生的子代BC1中可能有87.5%的染色体来自乙
C.若不对BCF筛选直接回交,则BCF1中有2种表现型
D.若对BCF1筛选后自交,则BCF2中目标品种占比为5/64
二、非选择题:共54分,第29-32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37-38题为选考题,
考生根据要求作答。
(一)必考题:共39分。
29.科研工作者以某品种春玉米为试验材料,研究氮肥施用量对玉米光合作用关键酶活性、光合速
率及产量的影响,部分实验结果如图,回答下列问题:
60个RuBP羧化酶活性(mol'g.h)
50
40
30
30
10
拔节期大喇叭口期开花期
灌浆期
蜡熟期
NO(不施氮肥)
■N1(施纯氮100kg/hm)
■N2(施纯氮200kgh