内容正文:
7.2 任意角的三角函数
7.2.1 三角函数的定义
数学
学习目标
1.理解并掌握任意角的三角函数定义.
2.借助任意角三角函数的定义理解并掌握正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号.
3.能利用定义求解简单的三角函数值.
数学
知识梳理·自主探究
师生互动·合作探究
数学
知识梳理·自主探究
知识探究
1.任意角的正弦、余弦与正切的定义
由上可知,对于每一个角α,都有唯一确定的正弦、余弦与之对应;当α≠
(k∈Z)时,有唯一的正切与之对应.角α的正弦、余弦与正切,都称为 α的 .
三角函数
数学
思考:对于确定的角α,sin α,cos α,tan α会随点P在α终边上的位置的改变而改变吗?
答案:根据相似三角形的知识,不会随点P在终边上的位置的改变而改变.
2.正弦、余弦与正切在各象限的符号
如图所示.
正弦: 象限正, 象限负;
余弦: 象限正, 象限负;
正切: 象限正, 象限负.
简记口诀:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
一二
三四
一四
二三
一三
二四
数学
拓展总结
(1)三角函数也是函数,是以角为自变量,以坐标的比值为函数值的函数;三角函数值只与角α的大小有关,即由角α的终边位置决定.
数学
师生互动·合作探究
探究点一
三角函数的定义及应用
数学
数学
数学
方法总结
(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,一定注意对字母的正、负进行辨别,若正、负未定,则需分类讨论.
数学
A.(-4,3) B.(3,-4)
C.(4,-3) D.(-3,4)
解析:(1)由sin α,cos α的定义知x=-4,y=3,r=5时,满足题意.故选A.
答案:(1)A
数学
数学
数学
求:(1)点P的坐标;
数学
求:(2)∠AOQ的正弦、余弦.
数学
探究点二
[例2] 确定下列各值的符号.
(1)tan 125°·sin 273°;
判定已知角的三角函数值的符号
解:(1)因为125°是第二象限角,
所以tan 125°<0,
因为273°是第四象限角,
所以sin 273°<0,
所以tan 125°·sin 273°>0.
数学
[例2] 确定下列各值的符号.
数学
[例2] 确定下列各值的符号.
(3)tan 191°-cos 191°.
解:(3)因为191°为第三象限角,
所以tan 191°>0,cos 191°<0,
所以tan 191°-cos 191°>0.
数学
方法总结
已知α的大小,判断sin α,cos α,tan α的符号的步骤
(1)确定α所在的象限.
(2)由α所在的象限确定sin α,cos α,tan α的符号.
数学
数学
探究点三
利用三角函数值的符号确定角所在的象限
[例3] (1)若角θ同时满足sin θ<0,且tan θ<0,则角θ的终边一定位于
( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:(1)由sin θ<0,可知θ的终边可能位于第三象限或第四象限,也可能与y轴的负半轴重合.由tan θ<0,可知θ的终边可能位于第二象限或第四象限,故θ的终边只能位于第四象限.故选D.
数学
数学
方法总结
对于已知角的三角函数值的符号,确定角所在象限的问题,常依据三角函数的定义或利用口诀“一全正、二正弦、三正切、四余弦”来处理.
数学
[针对训练] 如果点P(sin θcos θ,cos θ)位于第四象限,则角θ是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
数学
学海拾贝
易错辨析——利用任意角的三角函数的定义求值,忽略对参数的讨论而致错
[典例] 已知角α的终边上一点P(24k,7k)(k≠0),求sin α,cos α,tan α的值.
纠错:点P(24k,7k)中参数k只告诉了k≠0,而没有告诉k的符号,需分k>0与k<0讨论,而该解法错在默认k>0.
数学
数学
当堂检测
×
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)sin α表示sin 与α的乘积.( )
解析:(1)错误.sin α表示角α的正弦值,是一个“整体”.
(3)终边相同的角的同一三角函数值相等.( )
解析:(3)正确.
(4)终边落在y轴上的角的正切函数值为0.( )
解析:(4)错误.终边落在y轴上的角的正切函数值不存在.
×
√
×
数学
C
2.在△ABC中,若sin A·cos B·tan C<0,则△ABC是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.锐角或钝角三角形
解析:因为A,B,C是△ABC的内角,
所以sin A>0.
又因为sin A·cos B·tan C