5 黄河颂（作业课件）-【原创新课堂】2021-2022学年七年级语文下册（部编版）河南

人教版 5　黄河颂 七年级下册 语 文 C 【点拨】“荡”应读dànɡ，“滋”应读zī。 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( ) 人民英雄纪念__①__屹立在天安门广场，气势雄伟， 上面的浮雕展示了中国人民解放军的宏伟气__②__， 展示了中华民族的强大力量和英雄气__③__。 A.①碑　②魂　③慨　　　　　B．①碑　②魄　③概 C.①牌　②魂　③概 D．①牌　②魄　③慨 B 3．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( ) A.我们/向着黄河，唱出/我们的/赞歌 B.浊流/宛转，结成/九曲连环 C.像一个/巨人出现在/亚洲平原之上 D.我们/祖国的/英雄儿女，将要/学习/你的榜样 【点拨】像一个巨人/出现在/亚洲平原之上。 C 4．解释下列句子中加点词语的语境义。 (1)筑成我们民族的屏障。 屏障：像屏风那样遮挡着的东西，这里指精神的城防。 (2)黄河以它英雄的气魄。 气魄：气势。 5．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！(反复) B.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！(比喻、拟人) C.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。(夸张、对偶) D.向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人) 【点拨】没有运用拟人的修辞手法。 B 6．(原创题)阅读下面材料，按要求答题。 金堤河系黄河的一条支流，源于新乡县荆张排水沟，自滑县五爷庙村入濮阳境，经濮阳县、范县，在台前县东北端张庄村北汇入黄河。濮阳市境内河长131.6公里，流域面积1750平方公里，约占全市总面积的41%。河道比降为1/11000—1/16480。多年平均流量为5.26立方米/秒，多年平均径流量为1.66亿立方米。境内主要支流有回木沟、三里店沟、五星沟、房刘庄沟、青碱沟、胡状沟、濮城干沟、孟楼河、彭楼总干排、梁庙沟等。__①__地势低洼，__②__在入黄河前建有闸门，防止黄河涨水倒灌，并可排涝。闸旁还建有提排站，设计提排流64立方米/秒。当金堤河水受黄河水顶托不能自流入黄河时， ③ 。 启用提排站提排金堤河水入黄河 (1)依次填入第①②处横线上的关联词语，最恰当的一项是( ) A.①因为　②所以 B．①如果　②就 C.①不是　②就是 D．①不但　②而且 (2)在第③处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。 A 7.(兰考期末)县实验中学七(2)班开展“黄河——母亲河”主题活动， 请你参与并完成下列任务。 (1)阅读下面两则材料，写出你的探究结果。 材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二：2014年3月17日，日落时分，习近平主席来到黄河兰考东坝头段，这里位于黄河典型的“豆腐腰”地段。习近平主席伫立岸边眺望，向地方干部询问黄河防汛情况，了解黄河滩区群众生产生活情况。 ①黄河对于中华民族有着重要意义，黄河是中华民族的象征 ②历届领导人都非常重视黄河的治理。 (2)下图是“黄河母亲”的雕塑，请你认真观察，简要描述雕塑的主体部分，并谈谈对雕塑寓意的理解。 雕塑主体部分由神态慈祥的“母亲”和一个活泼可爱的“婴儿”组成。 “母亲”象征着哺育中华民族、不屈不挠的黄河母亲； “婴儿”则象征着快乐幸福、茁壮成长的中华儿女。 (一) 阅读《黄河颂》，完成下列各题。 8．“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”中，“体魄”和“屏障”能否换成“身躯”和“屏风”？为什么？ 不能。“身躯”仅仅指身体；“体魄”还蕴含着精力、精神，用“体魄”更能表现中华民族的坚强意志和伟大力量。“屏风”太小，不足以形容黄河；“屏障”则显得高大，气势雄伟，用“屏障”比喻黄河，表达团结抗战、抵御外敌入侵的坚强决心和信心，形象、贴切。 9．歌词中反复出现的“啊！黄河！”起到什么作用？ “啊！黄河！”反复出现，将全诗分为三个层次，依次是黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。 10．诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？ 从黄河的自然特点、地理特征，黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄。诗人借歌颂黄河来歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感和自信心，从而激励中华儿女像黄河一样“伟大坚定”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫祖国。 11．对诗歌《黄河颂》的分析，下列说法错误的一项是( ) A.歌词“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望