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第14课
文化传承的多种载体及其发展
课时作业
[基础巩固练]
1.(2022·浙江稽阳联考)西周时期的教育以礼、乐、射、御、书、数
为基本内容,称为“六艺”。据此可知,西周时期的教育()
A.扩大了儒家思想的影响力
B.为统治阶层培养了治理人才
C.注重治下民众的全面发展
D.推动形成较完善的官僚体制
解析:B“六艺”的内容范围广泛,涉及多项技能,而在西周时期仍是
“学在官府”,此种教育下官府垄断学校教育和学术文化,所以其开设
为统治阶层培养了治理人才,故选B项:儒家思想产生于春秋时期,排
除A项:西周时期,只有贵族才享有受教育权利,C项“民众”表述错
误,排除:西周时期为贵族政治,并未形成完善的官僚体制,排除D项。
2.(2022·海南海口二模)1977年,恢复法学教育时,全国只有3所大
学设有法律系,每年招收200多人。到2006年底,我国设立法学本科
专业的高等院校己达603所,在校的法律专业本科生接近30万人。截
至2020年,我国已有近700所高校开设了法学专业。这反映出()
A.教育深受意识形态的影响
B.法学专业成为最热门专业
C.教育向多元化的方向发展
D.教育与国内形势密切相关
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解析:D由材料可知,从1977年恢复高考至2020年,设立法学的高校
和法学毕业生都越来越多,法学教育随着中国法治化建设的进步而不
断发展,故选D项;1978年中共十一届三中全会后,中国的工作重心己
经从阶级斗争转移到社会主义现代化建设上来,排除A项;“最热门”
表述过于绝对,排除B项:材料只提及法律专业的发展,不能体现出教
育多元化的发展方向,排除C项。
3.(2022·北京朝阳二模)魏晋时期,官方藏书以万卷计,普通官员私
人藏书也可达千卷,藏书之风和抄书之风尤为盛行。晋人张华搬家时,
运输书籍的车就达30辆,以至于“四海之内,家有文史”成为当时书
籍兴盛的写照。对这一现象分析合理的有()
A.造纸术的改进促进藏书量增加
B.雕版印刷的发明推动文化兴盛
C.抄书之风兴盛不利于文化传承
D.私人藏书增加适应了科举需求
解析:A魏晋时期,官方、民间普遍盛行藏书,且藏书数量巨大,藏书
之风和抄书之风盛行,反映出造纸术的改进促进藏书量增加,故A项
正确:雕版印刷术直到唐朝才出现,故B项错误:据材料“‘四海之内,
家有文史'成为当时书籍兴盛的写照”可知,藏书、抄书之风兴盛有
利于文化传承,故C项错误;科举制度产生于隋唐时期,魏晋时期尚未
确立,故D项错误。
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4.(2022·山东潍坊联考)15世纪中叶到16世纪末的欧洲,社会信息
需求和社会交流迅速增多……谷登堡将多项印刷技术整合在一起,开
启了欧洲印刷发展的新篇章。由此可知,谷登堡金属活字印刷术()
A.推动了工业革命的开展
B.是大规模标准化生产的先驱
C.导致了宗教改革的兴起
D.采用了胶泥活字印刷的技术
解析:B据材料“谷登堡将多项印刷技术整合在一起,开启了欧洲印
刷发展的新篇章”并结合所学知识可知,谷登堡金属活字印刷术是大
规模标准化生产的先驱,故选B项;工业革命开始于18世纪60年代,
排除A项;谷登堡印刷术客观上推动了宗教改革,但不是主要原因,排
除C项;谷登堡印刷术采用了金属活字印刷的技术,排除D项。
5.(2022·广东广州测试)18世纪,法国涌现出大量图书机构,为公众
阅读提供了方便。1784年,巴黎以拥有18座图书馆名列榜首,在法国
有20多座城市至少拥有一座公立图书馆。除此之外,还有各种阅览室
和书店,在那里人们可以尽情阅读而无需购买。这些图书机构()
A.促进了文艺复兴运动B.推动了启蒙思想产生
C.引发了宗教改革运动D.促进了理性思想传播
解析:D18世纪,法国大量的图书馆、阅览室、书店等都是为了满足
民众阅读的需要,而当时是启蒙运动盛行的时候,所以这些图书机构
为传播启蒙运动所宣扬的理性主义提供了条件,故选D项;文艺复兴
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运动是在14一17世纪进行的,与题干时间不符,排除A项:启蒙思想在
此之前已产生,排除B项:宗教改革运动出现于16世纪,与题干时间不
符,排除C项。
6.下图是位于牛津大学的阿什莫林博物馆,关于它的说法,不正确的
是()
A.是传承文化的重要载体
B.第一个具有近代特征的博物馆
C.与大英博物馆同一时期建立
D.向公众和学者开放
解析:C由所学