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第四单元检测试题
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.国学大师季羡林先生曾说过:“世界上历史悠久、地域广阔、自成
体系、影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰,再
没有第五个,而这四个文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的敦
煌和新疆地区,再没有第二个。”出现这一现象的主要原因是()
A.丝绸之路的开通“B.中西交往频繁
C.中华民族的强大D.新航路的开辟
解析:A丝绸之路开通之后,题干所列地区的商人相互来往,中华文
化、印度文化以及希腊文化和伊斯兰文化通过丝绸之路实现了交汇,
A项正确;中西交往是在丝绸之路基础之上实现的,排除B项;中华民
族的强大是间断性的,并不是文化交汇的主要原因,排除C项;新航路
开辟是在15世纪末开始的,但是不同文化的交汇在这之前就已经存
在,排除D项。
2.下列画作名为《群神宴》,为文艺复兴时期意大利画家乔凡尼·贝
利尼所作,描绘了古代神话中的众神和仙女聚会林泉之间的情景。
画中盛水果和汤的瓷碗,都是中国的青花瓷。据此可以推断()
A.古罗马与中国已经建立直接的商贸往来
B.中国瓷器通过海上丝绸之路传入欧洲
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C.阿拉伯商人在亚、欧之间从事中介贸易
D.中国在对外贸易中长期处于入超地位
解析:B“画中盛水果和汤的瓷碗,都是中国的青花瓷”说明当时中
国青花瓷在欧洲的销量很大,使用范围很广,海运成本低,运量大,结
合所学可知,中国瓷器应是通过丝绸之路传入欧洲,故选B项:“直接
的商贸往来”的说法错误,排除A项;西欧人使用的中国商品并非都是
由阿拉伯商人中介贸易实现的,排除C项:没有中国对外贸易的进出
口数据,仅据文艺复兴时期的一幅画无法推知中国对外贸易状况,
排除D项。
3.图一和图二分别是汉代和唐代对外主要交通路线图。对比图一和图
二,据此分析唐代海上丝绸之路()》
图一汉代海上丝绸之路
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图二唐朝对外主要交通路线图
A.朝贡贸易体系基本形成
B.抑商政策有所放松
C.航海技术取得明显进步
D.对外交流方式的改变
解析:C从汉代到唐代,海上丝绸之路的路线变化,特别是唐代海上
丝绸之路进一步深入印度洋,反映出我国古代航海技术取得明显进步,
故选C项:朝贡体系强调的是以中国为主要核心的等级制网状政治秩
序体系,是政治体系,而丝绸之路强调的是国与国之间平等的商业往
来,排除A项:抑商政策主张限制国内工商业的发展,丝绸之路反映的
是国际贸易往来,排除B项:据材料信息可知,仅对比两幅海上丝绸之
路图不能反映从汉朝到唐朝对外交流方式的改变,排除D项。
4.元代摩洛哥大旅行家伊本·巴图塔乘过中国海船,他说,中国海船
每船可载1000人,船体宽阔,当时印度和中国之间的交通都操于中
国之手。这反映了元代(
A.开始与摩洛哥建立起联系
B.海上丝绸之路的发展
C.造船技术有了大幅度提升
D.通往印度的海路打通
解析:B结合所学知识可知,西汉就已经开辟了通往印度洋的海路,
宋元时期,使用先进的帆索和磁罗盘,官方使节和私人商贾出洋航海
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都十分频繁,与题意相符,故选B项:材料无法体现中国开始与摩洛哥
建立起联系,排除A项:材料并未强调此时造船技术的提升,排除C项:
早在汉武帝时期,就己经打通通往印度的海路,排除D项。
5.鸵鸟原产于西亚地区,《旧唐书》记载吐火罗(今阿富汗)使者上贡
鸵鸟,高宗特别喜爱。高宗死后,皇后武则天命人雕刻了石雕(如图),
放置于高宗乾陵的神道(供参拜场所前的道路)入口。据此可确证,
当时()
A.丝绸之路推动了雕刻艺术西化
B.异域生物开阔了唐人的眼界
C.朝贡贸易改变了唐代物种结构
D.皇权强化需要依靠神权维系
解析:B原产于西亚地区的鸵鸟在古代中国石雕中出现,说明唐代中
国与外国之间存在交流,异域生物开阔了唐人的眼界,B项正确:雕刻
中出现鸵鸟不等于古代中国的雕刻艺术西化,排除A项:鸵鸟是进贡
物品,数量有限,不能改变唐代的物种结构,排除C项:D项与题干无关,
排除。
6.唐朝时,胡饼、阿月浑子、波斯枣、胡芹等“胡食”曾十分流行,甚
至一度出现“贵人御馔,尽供胡食”的情形。这反映了当时()
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A.对外交流影响社会生活
B.盲目崇