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第三单元检测试题
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚
欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是
南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是()
A.成为西罗马帝国灭亡的根本原因
B.促成了日耳曼诸国的建立
C.加快了封建制度瓦解的进程
D.使赫梯人掌握了马拉战车技术
解析:B根据所学知识可知,匈奴人西迁促进了欧洲西罗马帝国的衰
落,为日耳曼诸国的建立提供了机会,故B项正确;这一迁徙浪潮是导
致西罗马帝国灭亡的主要因素之一,并非根本原因,排除A项:这一迁
徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生,而不是“加快了封建制度瓦解的
进程”,排除C项;公元前2千纪,赫梯人便已掌握马拉战车技术,选项
所述与题干时间不符,排除D项。
2.从公元前13世纪下半叶起,在南起埃及、北至希腊半岛、东抵小亚
细亚和巴勒斯坦、西达塞浦路斯岛和克里特岛的地中海东部广大地区
内,出现了许多古代文化中心迅速衰落以至灭亡的现象。出现这种现
象的一个重要原因是()
A.海上民族的崛起B.印欧人的大迁徙
C.赫梯帝国的征讨D.阿拉伯人的西征
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解析:A公元前1200年左右,地中海东部区域出现了一股较大的民
族迁徙浪潮。埃及文献称这些移民为“海上国家的人”,现代学者称
他们为“海上民族”,其移民导致了以赫梯帝国为代表的很多文化中
心的瓦解,故A项正确。
3.公元前3世纪末,西方曾发生早期的“人才流失”现象,整个地中海
世界的哲学家、数学家、医生、植物学家、语言学家、艺术家和诗人
等,受到舒适且催人上进的气氛、极好的设备、免费的膳宿和令人羡
慕的薪酬的吸引而纷纷来到埃及。这种现象()
A.使埃及成为世界文化中心
B.为亚历山大东征做准备
C.导致了希腊文明的衰落
D.促进了埃及文明的发展
解析:D材料中的“人才流失”现象实际是地中海文明与埃及文明的
交流,大量学者来到埃及,带来了西方的文明,为埃及文明的发展作出
了贡献,D项正确;材料不能得出埃及成为世界文化中心,A项错误;亚
历山大东征是在公元前4世纪,B项错误;“人才流失”并非希腊文明
衰落的原因,C项错误。
4.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书
笔记,由此可以得出的结论是()
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(1)公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国;1世纪,在罗马帝国统
治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教:后来被定为国教,得以广泛传播,
成为世界三大宗教之一
(2)2世纪初,罗马帝国成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国,拉丁文也
随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言
(3)395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古
希腊、罗马文化,曾繁荣一时
A.罗马帝国起源于地中海区域
B.罗马帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.罗马帝国实行奴隶主民主政治
D.罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播
解析:D从材料中“诞生了基督教…得以广泛传播”“拉丁文也随
之不断向外传播”“保存了大量古希腊、罗马文化”可以得出罗马帝
国的扩张客观上促进人类文明传播,故D项正确。
5.下图是在中国新疆和田地区、楼兰遗址等地出土的少量贵霜帝国钱
币。据此可知(
注:金币正面(左图)周边有一圈古希腊字母;背面(右图)为湿婆站像,
站像旁边有希腊文“湿婆”字样。
A.和田、楼兰等地是贵霜帝国的辖区
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B.当时新疆地区的商品贸易交流频繁
C.贵霜帝国深受东西方文化的影响
D.贵霜帝国钱币铸造工艺领先世界
解析:C贵霜帝国的钱币上既有古希腊字母,也有古代印度文化中的
神话人物湿婆,说明贵霜帝国深受东西方文化的影响,故选C项:和田、
楼兰地区是古代中国的疆域组成部分,排除A项;通过少量钱币无法
得出当时新疆地区的商品贸易交流频繁,排除B项:题干没有铸币技
术的比较,无法得出比较结论,排除D项。
6.下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变化(单位:万人)示意
图,这表明(
万人)
3000T
2500
ww,
2000
1500
…墨西哥地区
1000
一秘鲁地区
500
01
1570年前人口1570年人口
A.葡萄牙人是殖民扩张的急先锋
B.工业革命改变了世界人口布局
C.罪恶的黑奴贸易进行的必要性
D.西属拉美种植园经济的繁重性
解析:C157