6.22生活中的静电（课件）-四年级下册科学 青岛版

第6单元 电的本领 生活中的静电 1 科学知识目标 （1）知道静电现象及产生的原因。 （2）了解静电对生产、生活的影响及防范静电危害的方法。 科学探究目标 （1）能通过实验了解静电产生的原因，并感受静电。 （2）能举例说明消除静电的方法，并对之进行归纳、总结。 科学态度目标 在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。 科学、技术、社会与环境目标 体会静电对人们生产、生活的影响，感受科学知识在生活中的应用。 教学目标 静电是什么样的电？ 新课引入 静电是静止的电吗？ 静电能像交流电和直流电一样被我们利用吗？ 生活中的静电现象 认识静电现象 制造静电 认识静电现象 ①用不同材料的梳子梳一下头，然后把它们靠近碎纸片，观察发生的现象。 ②用塑料尺在头发上摩擦几下，然后把它靠近碎纸片，观察发生的现象。 静电的不利影响 静电对生产、生活的影响 静电的利用 静电对生产、生活的影响 静电除尘器 静电喷涂 消除静电的方法 怎样消除静电 飞机上的放电刷 面粉是易燃易爆物 消除衣服静电的小妙招 拓展活动 喷水雾 挂在金属处 摸一下墙壁 用干电池划 …… 总结 表现：吸附轻小物体，刺痛感，噼啪声，火花 产生：摩擦 影响：有利有弊 消除：接电线、除静电装置、防静电袋…… 生活中的静电 （1）填空。 ①静电对生产、生活影响较大，如（ ）、（ ）、（ ）等场所中的易燃、易爆物品容易被静电引燃、引爆。我们要采取特别措施，预防静电可能造成的危害。 ②我们可以通过在油罐车上安装（ ），在加油站安装除静电装置，使用防静电面粉袋等方法来防范静电危害。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①绝缘体不容易导电，但容易带电。（ ） ②接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拭，将其表面的静电消除。（ ） ③静电的电压很高，冬天脱毛衣时产生的静电会让我们有生命危险。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①下列做法最容易产生静电的是（ ）。 A.揉搓塑料袋 B.往茶杯中倒水 C.刷牙 基础达标 ②飞机在空中飞行时与空气摩擦会产生静电，消除它的方法是（ ）。 A.安装接地线 B.安装放电刷 C.朝机身喷水雾 ③下列哪样产品或技术目前已经被广泛应用？（ ） A.静电复印机 B.静电发电 C.静电照明 基础达标 综合探究 医用口罩一般分为三层，中间的熔喷布被称为口罩的“心脏”。它经过了什么处理？在口罩中有什么用？ $