专题二 利用浮力知识测密度(作业课件)-【原创新课堂】2021-2022学年八年级物理下册(沪科版)河南

2023-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 607 KB
发布时间 2023-03-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2023-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38024502.html
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来源 学科网

内容正文:

物理 八年级下册 沪科版 原创新课堂 第八章 压强 专题二 利用浮力知识测密度 类型一 称重法 1.(2021·郴州)某物理兴趣小组探究在不使用天平、量筒的情况下测量合金块和液体密度的方法,并进行了以下实验: 第一步:如图甲所示,用弹簧测力计测量合金块所受的重力,其示数为4 N; 第二步:如图乙所示,将该合金块浸没在水中,静止时弹簧测力计示数为3 N; 第三步:将该合金块从水中取出并擦干,再浸没到如图丙所示的待测液体中,静止时弹簧测力计示数如图丁所示。 根据以上实验,请回答下列问题: 2.小明用弹簧测力计、圆柱、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水),测量盐水的密度,实验过程和弹簧测力计示数如图所示。 (1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与____________________有关。 (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_________两图的装置来进行操作。 (3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是___N,圆柱体的体积是_______m3。(g取10 N/kg) (4)用图示实验数据求出盐水的密度是__________kg/m3。 4 4×10-4 1.1×103 物体排开液体的体积 丙、丁 3.下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空。 (1)在量筒中装适量的水,读出水面对应的刻度值V1=____mL。 50 (2)把橡皮泥捏成碗状,小心放入量筒使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,根据漂浮原理可求出橡皮泥的质量m=___g (ρ水=1.0 g/cm3)。 (3)再把橡皮泥团成球放入量筒使之沉入水底,读出此时水面对应的刻度值V3。 (4)利用密度计算公式,由图中读数可算出橡皮泥的密度是___________kg/m3。 14 1.75×103 4.小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下: ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲; ②将金属块浸没在水中,用量筒测得溢出水的体积为20 mL,如图乙; ③将烧杯中20 mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙; ④将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44 mL,如图丁。 请回答下列问题: (1)金属块的体积为___mL,金属块在小空桶中时所受的浮力等于___mL水的重力。 (2)被测金属块的密度是_____g/cm3。 (3)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 ____(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 20 64 3.2 不变 5.小明想知道花生米的密度,为了使结果更准确,他选择了以下器材:烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒,并完成了实验。 (1)实验操作步骤如下: A.把一粒花生米放入装有清水的烧杯中,发现花生米沉入水中,这是因为花生米的密度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度; B.往烧杯里的水中逐渐加盐,并用玻璃棒轻轻搅拌,直到花生米悬浮在盐水中为止; C.把天平放在水平台面上,调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1,如图甲所示,则m1=____ g; D.从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中,液面如图乙所示,则倒出盐水的体积为____ cm3; E.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=62 g。 大于 83 20 (2)通过以上数据分析,可得出花生米的密度为____________ kg/m3。 (3)以上测量花生米的密度,用到的科学探究方法是____。(填序号) A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法 1.05×103 B $

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