精品解析：重庆市万州区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

皇学利网空组卷吗 20222023学年度（上)教学质量监测 九年级历史试题卷 (开卷，全卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟) (命题责任人：熊国成) 注意事项： 1.试题的答案必须答在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。 2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要 求。请用2B铅笔将答题卷对应题号右侧正确答案的字母涂黑。 1.古代印度《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吹舍骂了要罚150到 200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。这反映出古代印度() A政治民主 B.王权至上 C.佛教盛行 D.等级分明 2.任何历史现象都发生于特定的历史时空之中。下图呈现的是下列哪一古代文明发生的空间环境() 马其顿 奥林匹斯 洛伊 人特尔 希俄斯岛 底比斯马拉松 萨迪斯 C。迈锡尼广一雅 奥林匹亚 比埃夫斯港 米利都 。米物达斯 人久克诺素斯 人克里特岛一 海 A.古代希腊文明 B.古代罗马文明 C.中古阿拉伯文明 D.古代华夏文明 3.古代希腊神话强调“神人同形同性”；人物雕刻艺术达到完美境界；哲学家苏格拉底也把关注对象转向 人类社会，终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，强调人应该“认识你自己”。这些反映出() A古代希腊人十分注重文学艺术发展 B.古代希脂人具有朴素人文主义思想 C.古代希腊民主政治高度发达 D.古代希腊文化对后世影响深远 4.历史示意图具有简明、直观、形象等特性，可有效浅化内容，更好理解认识。下面示意图揭示的是( 第1页/共7页 享学利网空组在码 ww.zxxk.co A古代埃及的法老制度 B.古代印度的种姓制度 C.中古西欧的封君封臣制度 D.古代中国的中央集权制度 5.中世纪西欧庄园，设有庄园法庭，审理各种纠纷，维护庄园公共秩序。这说明() A庄园遍布乡村各地B.庄园经济自给自足 C.庄园实行封闭管理 D.庄园拥有司法权力 6俄罗斯的标志性建筑一一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂属于典型的拜占庭风格，俄罗斯的造型艺术， 尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征：俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。 这反映出() A.俄罗斯民族深受拜占庭文明影响 B.俄罗斯国家的兴起比拜占庭要晚很多 C拜占庭曾把俄罗斯纳入自己版图 D.拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统 7.学习大化改新时，老师向同学们呈现了如下表格。老师的核心用意是让同学们明白() 日本大化改新与中国隋唐制度 项目 中国隋唐制度 日本大化改新措施 中央 三省六部制 设二官八省 政治 地方 郡县制 设国、郡、里 均田制 班田收授法 经济 租庸调制 租庸调制 A.大化改新前日本经济落后，社会混乱 B.大化改新中日本多措并举，大力强化军事力量 C.日本大化改新深受中国隋唐文化影响 D.大化改新后日本发展成为中央集权的封建国家 8.历史学家吴于廑、齐世荣在《世界史·古代史编》总序中写道：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿 拉伯帝国的征服…无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。材料着重强调了() 第2页/共7页 享学利网 A三大帝国的扩张与征服加强了各地之间的联系与交往B.三大帝国的扩张与征服给当地经济社会带 来了严重破坏 C.三大帝国的扩张与征服促进了不同地区文化的交流融合D.三大帝国的扩张与征服使世界逐步联结成 一个整体 9.下边两幅画收藏于意大利佛罗伦萨乌菲兹美术博物馆，两幅画都叫《圣母子》，题材相同，但画风迥异。 杜桥创作的《圣母子》，人物表情呆滞，风格古板：乔托创作的《圣母子》，人物姿态自然，可以看出圣母 具有女性魅力。出现这一差异的主要原因是() A.新航路的开辟打开了人们的视野 B.文艺复兴的兴起强调对人的关注 C.西欧大学的兴起促进了艺术繁荣 D.西欧城市兴起导致市民阶层产生 10.《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。《人权宣言》宣告人人生来 并且始终是自由的，且在权力方面是平等的财产权神圣不可侵犯。两部文献的共同之处是() A都强调自由、平等原则 B.都宣扬忍耐、顺从观念 C.都推崇暴力革命思想 D.都强调财产不可侵犯 11.据统计，仅1500-1650年的150年间，西班牙在美洲搜利了1.6万吨白银和180吨黄金：15-19世纪的近 400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这可用来说明() A亚历山大东征具有侵略性和破坏性 B.文艺复兴时期作品充满现实性和人文性 C.新航路的探寻充满冒险性和开拓性 D.西方国家的殖民活动具有野蛮性和残酷性 12.18世纪60年代以后，世界面貌发生巨变，展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在 航行