5.3二氧化碳的性质和制法基础题—2022-2023学年九年级化学科粤版上册

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5.3二氧化碳的性质和制法 基础题 —2022-2023学年九年级化学科粤版上册

一、单选题

1.空气中引起温室效应的主要气体是

A.氧气 B.氦气 C.二氧化碳 D.水蒸气

2.关于碳及其氧化物的说法,正确的是(   )

A.二氧化碳是导致酸雨主要气体

B.可以用燃烧法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳

C.中国古代字画用碳为原料经久不褪色,是因为碳的化学性质不活泼

D.一氧化碳和二氧化碳都是非金属的氧化物,都可以和石灰水反应

3.检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是(    )

A.用肉眼观察

B.将燃着的木条伸到集气瓶口

C.称量集气瓶的质量

D.将石灰水倒入集气瓶中振荡

4.下列过程属于化学变化的是(    )

A.干冰降雨 B.海水晒盐 C.一氧化碳中毒 D.竹炭除味

5.哪种气体不属于空气污染指数,但对温室效应有较大影响的是(  )

A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫

6.下列变化中,属于物理变化的是(    )

A.冶炼金属 B.铜器在潮湿的空气中产生铜绿

C.抹在墙上的石灰浆逐渐变硬 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

7.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是

A.干冰用作制冷剂 B.氮气用作保护气

C.二氧化碳用于灭火 D.乙炔在氧气中燃烧产生氧炔焰焊接金属

8.安全无小事,以下做法不正确的是

A.点燃氢气前验纯

B.煤矿矿井保持通风

C.剩余药品带出实验室

D.进入菜窖前,先做灯火试验page number 0

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9.使用如图装置可以进行下列实验中的(     )

①固体锌粒与稀硫酸溶液制取并收集氢气(密度最小)

②实验室制取并收集CO2

③KMnO4制取、收集氧气

④过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气

A.① B.②④ C.①②④ D.都不正确

10.以下是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是

A.甲物质的名称为甲烷 B.反应中甲与乙的分子个数比为1:2

C.丙的固体能用于人工降雨 D.丁物质由两种分子构成

11.二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是

A.都能灭火 B.都能供给呼吸

C.都是无毒、无味的 D.都是光合作用的原料

12.下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是

A.金刚石用做玻璃刀

B.干冰用于人工降雨

C.镁粉用做烟花和照明弹

D.用石墨干电池的电极

13.常温下氨气是一种无色、无刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室收集氨气的方法是( )

A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.三种方法均可

14.将充满下列各气体的试管同时倒立于有水的水槽中,过一段时间后,试管内的水位上升最高的是(  )

A.氧气 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳

15.下图是某同学探究二氧化碳的制取和性质的创新装置。下列关于该实验的叙述正确page number 1

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的是( )

A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B.实验过程中装置内会出现大量沉淀

C.上下移动的粗铜丝能控制反应的发生和停止

D.能验证二氧化碳的密度比空气大

16.下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是

A.氢气 B.面粉 C.煤粉 D.二氧化碳

17.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是

A.石墨用作电极 B.二氧化碳能用于灭火

C.氯化钠溶液用于农业选种 D.活性炭用于净化水

18.如图是关于碳和碳的化合物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应),下列说法错误的是

A.“C→CO2”的反应能体现C的可燃性

B.“CO→CO2”的基本反应类型只能为化合反应

C.“CO2→H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证

D.“CO2→CaCO3”的反应可以区分CO2和空气

19.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是(  )

A

净化水的方法

B

微粒的性质

明矾﹣﹣净水剂

活性炭﹣﹣消毒剂

空气易被压缩﹣﹣微粒间有空隙

酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是运动的

C

日常物质的区别

D

食品保鲜的办法

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