第四单元 15 小虾-2024-2025学年三年级下册语文【中国大语文】学霸课课通(统编版)

中国大语文韩，本 学霸语文课课通三年级下册 15* 小虾 文身喻 小虾 →动作、神态 →有趣可爱 包 《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾吃食、打 架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾 的喜爱之情。 认真观察小虾的生活习性，悉心照顾小虾的情景等。 钓含线 一、梳理积累 1.汉字我来认。每个汉字都是有故事的，猜猜下面是什么字。 制砖属消敢得搏搏 甲骨文 金文 篆文 隶书楷书 2.看拼音，写词语。 xiao xia tong ti zhui zhu měng lie shui gang bi iiào 94 第四单元 3.给句子中加点的多音字选择正确的读音。 bei bei 有些虾的背( )上、尾巴上还积着泥。 小木偶的背( )后站着一只背( )着红书包的小狐狸。 4.选词填空。 猛烈 激烈 强烈 ①被激怒的小虾( )地攻击着对手。 ②炎炎夏日，( )的阳光照射着大地。 ③这场比赛进行得紧张而( )。 5.判断下列句子是不是比喻句，是的打“/”，不是的打“×”。 ①这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。() ②它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。() ③从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 () 二、阅读鉴赏 阅读下面的材料，回答后面的问题。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住 缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落 蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，腿末端那副钳子 一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到 正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事， 有时还会蹦到缸外的地面上。 1.照样子，写词语。 例：荡来荡去 来 去 来去 2.熟读文段，并填空。 小虾的搏斗很猛烈，( )水面是常有的事，有时还会 )缸外的地面上。 R 95 中国大语文韩，本 学霸语文课课通三年级下册 3.从 等动词中可以看出小虾生气时十分有趣。 4.用“有的…有的…有的…”说一句话。 三、阅读链接 阅读下面的材料，回答后面的问题。 虾趣（节选） 生命力旺盛的虾，身体透明，当生命力减弱的时候，身体透明度就降低了， 逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西 越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到 它的头壳里器官的搏动。 虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。 虾前进的时候，伸直了两只钳足；当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳 足就缩起来了。 虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、 再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，它用脚爪辅 助，桡足快乐地划动着。 1.在文中找出下列词语的近义词。 玩耍一( 缠绕—( 开心—( 2.根据选文判断，对的打“/”，错的打“X”。 ①虾的生命力越旺盛，身体越透明。() ②虾喜欢安静，不喜欢嬉戏。() ③虾前进的时候缩起钳足，后退的时候伸直钳足。（) 3.第4自然段主要写了 4.从选文可以看出，作者对虾观察得很 96 第四单元v。 你有喜欢的小动物吗?写一写和大家分享吧！请抓住它的特点，注意用上准 确的动词、连词。___ 请读一读，讲一讲。 有关虾的故事： 虾为什么弓着腰 虾原先像鱼一样，身体直直的，可是虾却有一个坏习惯：遇到危险时，总喜 欢弓着腰。小鱼常常提醒它改正。可是虾直摇头，它已经习惯了。 日子一长，虾的腰真的弓起来了！ 虾打算改掉这个坏毛病。它开始挺着胸活动。这样，时间短还可以，时间一长 它就感到很累，而且一放松，腰弓起，全身就觉得很舒服。没过多久，它又成了原 来的样子。 97、 中国大语文奔篇本 学霸语文课课通三年级下册 虾为什么弯着腰 很久以前有一只大鹳鸟，它一直认为自己是这个世界上最大的动物，并且深 信这一点 这天，它吃饱了肚子悠闲地在天空中飞翔。广阔的海面上，无尽的天空中只 有它一个，它更是觉得自己的身躯庞大得不得了，得意扬扬地飞翔了很久。没一 会儿，它就飞累了，想找个地方休息一下。就在这时，它恰好看见海面上露出一 截长树枝。 大鹊鸟十分高兴，它立即收起翅膀，慢慢落到那根树枝上，想在树枝上歇歇脚。 它还没来得及站稳，就听见谁在大声喊叫：“喂，是哪个没长眼睛的家伙停 在上面啊！” 大鹤鸟也不甘示弱，用尽了力气大声喊道：“是我，世界上最大的动物 鹤鸟！” 这时传来了一阵大笑：“哈哈，真可笑！‘世界上最大’？你知道吗？你站着的 地方，只是我的一根胡须啊！” 紧接着，从海里冒出一只巨大的虾，它庞大的身躯把鹊鸟吓个半死，鹊鸟慌 忙展开翅膀飞走了。 虾望着鹳鸟的背