内容正文:
第二单元
6*
骑鹅旅行记
文身0
骑鹅旅行记(
变成小狐仙
寻找小狐仙
调皮贪玩
倾听鹅雁对话
任性可爱
节选)
骑鹅飞上天
派包
瑞典优秀女作家塞尔玛·拉格洛芙编写的《骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作
品」
塞尔玛·拉格洛芙3岁时因下肢患病行走困难,便与书籍和会讲故事的外祖母朝夕相伴,接触了
大量的童话和民间故事。长大后,她在一所中学任地理教师,并进行文学创作,写出了许多优秀的短
篇小说。
《骑鹅旅行记》在1909年获得了诺贝尔文学奖,成为世界文学艺术的珍品。由于拉格洛芙的文学
贡献,从1991年开始,她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。
钓线
一、梳理积累
1.汉字我来认。每个汉字都是有故事的,猜猜下面是什么字。
喜箍发格
甲骨文金文楚系简帛说文秦系简牍
2.我能正确规范地书写汉字。
鹅
3.请用“/”给下面加点字选择正确的读音。
大概(gai gan)
咯咯(geg3)
中国大语文部端本
学霸语文课课通六年级下册
障碍(hang2hàng)
爪子(2huǎhio)
警犬(yan quan)
圆圈(quan juan)
刨根问底(popǒo)
一模一样(mim0
4.读拼音,写字词。
wu ji yu shi
①男孩发现,光那样站着等待是(
)的。
huan jue
②他简直不敢相信自己眼前发生的一切。“这应该是一场梦吧!我出现(
)了吗?”
③小男孩实在无法忍受这些动物,检起一块石头朝它们扔了过去,并骂道:“住嘴,你们这群
wu he zhi zhong
)。”
wen si bu dong
④邱少云虽然经受着烈火灼烧,但他依然(
5.按要求写词语,并选择其中的一个词语写句子。
①表示注意力集中的四字词
②表示时间漫长的四字词
③表示高兴的四字词
我选择的词语是(
),我写的句子是:
6.按要求完成句子练习。
①为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
②男孩很清楚,在这种情况下,即使找到小狐仙,也没有多大用处。(仿照关联词语写句子)
③男孩从老板的立柜里拿出了一小瓶墨水。(改为“把”字句)
④溪水在前面弹琴,小鸟在耳边歌唱,此刻,他的心情好极了。(仿照修辞手法写句子)
第二单元
二、阅读鉴赏
骑鹅旅行记(节选】
(瑞典)塞尔玛·拉格洛芙
“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”男孩说,“你没看见他把我变成什么样子了吗?”
猫稍稍睁了睁眼睛,里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经,然后才说:“要我帮你的
忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?”
这时男孩恼怒了,他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。“怎么着?我还要揪你的尾巴!”他说
着便向猫扑了过去。
转眼间,猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来,()
起腰,()直了腿,四脚()地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着
火星。
男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。这时猫突然一(),径直朝他()了过去,把他
摔倒在地,()到他身上,前爪()住他的胸口,对着他的咽喉()开了大嘴。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的肉皮,锋利的犬牙触到了他的咽喉上,他
拼命地喊着救命」
可是一个人也没有来。他断定,他死亡的时刻到了。正在这时,他又觉得猫把爪子收了回去,松
开了他的喉咙。
“好了,”猫说,“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。我只想让你知道,咱们俩现在
究竟谁厉害。”
说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善。
1.请为选文拟一个小标题。
2.从下面选项中选择合适的动词填在文中括号里。(填序号)
①抓
②拱
③跳
④跃
⑤伸
⑥张
⑦扑
⑧按
3.从选文中,你认识了一位怎样的小男孩?结合具体的句子,谈谈自己的看法。
三、阅读链接
重大转机
节选自《骑鹅旅行记》
阿卡看到尼尔斯,诧异地问:“你是谁?”尼尔斯说:“我叫尼尔斯,本来是人,但今天早上…”
没等他说完,野鹅们就吓得纷纷倒退。原来野鹅祖辈传下的遗嘱是不能相信人类,因此不管雄鹅马丁
怎样劝解,阿卡还是只同意尼尔斯留一夜。最后,他们来到湖中央一块浮冰上宿夜。
中国大语文部端本
学霸语文课课通六年级下册
所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,蹑手蹑脚地向湖边走来。他早就看到了这群野鹅,想
象着鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在孤狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。
突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。湖岸和浮冰之间的水面越来越窄,浮冰
终于碰到了湖岸。狐狸看准时机,一下跳到浮冰上面,无声无息地向鹅群走去。警惕的阿卡突然察觉
了,她尖叫着飞到空中,鹅群跟着飞起,然而藏在马丁翅膀里的尼尔斯却掉了下来。
尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”狐狸看清他的敌人
不过是个小不,点儿,