内容正文:
第一单元
3
古诗三首
文身司
《寒食》
寒食节(禁火)
古诗三首
传统节日
《迢迢牵牛星》
七夕节(相会)》
源远流长
《十五夜望月》
中秋节(团圆)
包
韩胡,字君平,南阳(今河南南阳)人,唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝十三
年(754)考中进士,宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事,后随侯希逸回朝,闲居长
安十年。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。
韩胡的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。有《韩君平诗集》传世。
《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,由南朝萧统从传世无名氏所作古诗中选录十
九首编入《文选》而成。这些古诗语言朴素自然,描写生动真切,具有天然浑成的艺术风格,
处处表现了道家与儒家的哲学意境,被刘勰称为“五言之冠冕”(《文心雕龙》)。
王建,字仲初,许州(治今河南许昌)人,唐朝诗人。出身寒微,一生潦倒。曾一度从
军,约46岁始入仕,曾任昭应县丞、太常寺丞等职。后出为陕州司马,世称王司马。与张籍
友善,乐府与张齐名,世称张王乐府。王建的诗题材广泛,同情百姓疾苦,生活气息浓厚,
思想深刻。体裁多为七言歌行,篇幅短小。语言通俗凝练,富有民歌谣谚色彩。
钓线
一、梳理积累
1.汉字我来认。每个汉字都是有故事的,猜猜下面是什么字。
雨季章
金文
楚系简帛
说文
2.我能正确规范地书写汉字。
盈
3.背诵古诗,完成填空。
①“()城无处(
),(
)东风御柳()。”这两句诗选自
(朝
13
中国大语文部端本
学霸语文课课通六年级下册
代)
写的
②“(
)(
)一水间,()()不得语。”这两句诗写出了牛郎和织女虽只
却只能含情凝视而
③《十五夜望月》这首诗中,写中庭月色,给人澄清素洁、静谧空明之感的句子是:“中庭地
白(
),冷露无声(
)。”诗人采用委婉的疑问语气,
表现出对月怀远的情思的句子是:
④《迢迢牵牛星》这首诗中,最能体现织女美丽勤劳的诗句是:
4.请给下列加点字注音。
擢(
)升
机杼()
脉脉()
韩翃()
5.拼一拼,写词语。
gù
gong
①金碧辉煌的(
)在阳光的照耀下显得格外美丽。
mo mo
②夕阳的余晖温情(
)地照在她那红艳发光的脸上。
qI xT
③茂密的热带雨林里(
)着各种动物。
6.读一读,连一连。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
因思念而痛哭流涕
终日不成章,泣涕零如雨。
讽喻皇宫特权及宦官专宠
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
中秋佳节望月思远
7.请给加点字词选择正确的解释。(填序号)
①中庭地白树栖鸦()
A.庭院中
B.朝廷中
②泣涕零如雨()
A.无,没有
B.落下
③春城无处不飞花()
A.没有
B.不
④盈盈一水间()
A.中间
B.间隔
二、阅读鉴赏
背诵课文中的三首古诗,完成下面的练习。
1.请根据意思写出诗句。
①这银河看起来既清又浅,牵牛与织女相去也并不远,虽只一水相隔却只能脉脉相视而无法
用语言交谈。
②暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
第一单元四,
2.《迢迢牵牛星》这首诗以_—的民间故事为背景,通过细致入微的描述,
表达了牛郎和织女间_____的真挚情感。
3.《寒食》是__代诗人——写的一首以—(节日)为背景的七言绝句。通过读诗
我们知道寒食节的习俗是____。
4.__—写的《十五夜望月》是以(节日)为背景的一首七言绝句。诗的前两句写了
_________,后两句写了_,给我们展现了一幅—、
_、____的中秋之夜的图画。
三、阅读链接
水调歌头
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙①,今夕是何年。我欲乘风归去②,又恐琼楼玉
宇⑤,高处不胜寒。起舞弄①清影,何似在人间。
转朱阁⑥,低绮户①,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟⑤。
注释:
①天上宫阙:指月中宫殿。阙,古代宫殿前左右竖立的楼观。
②归去:回到天上去。
③琼楼玉宇:美玉砌成的楼宇,指想象中的仙宫。
④弄:赏玩。
⑤何似:哪里比得上。
⑥朱阁:朱红的华丽楼阁。
⑦绮户:雕饰华丽的门窗。
⑧婵娟:此处代指月亮。
1.用“___”为下面加点的字选择正确的读音。
水调歌头( diao tiao )何似在人间( shi sii )
2.下列对这首词的理解正确的选项是()(多选)
A.苏轼把酒问天,表达了他对明月的向往和赞美。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”表达了苏轼对明月的埋怨。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这句话表达
了苏轼豁达乐观的生活态度。
D.这首词字里行间含蓄地表现出苏轼对人间生活的厌弃。
3.苏轼是__(朝代)的文学家、书画家。我还读过他的诗词有
___________。(最少写两