第五章 第一节 人类面临的主要环境问题-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习课件PPT（人教版2019）

第五章　环境与发展 第一节　人类面临的主要环境问题 目标导航 课标要求 素养目标 运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。 1.地理实践力:结合实例,归纳人类所面临的主要环境问题及产生的原因。 2.综合思维:运用资料,分析人类面临环境问题的区域差异、表现和成因。 3.人地协调观:从人地关系的角度,正确认识当前环境问题的严重性并提出合理化的建议。 4.区域认知:结合区域图文资料,分析区域存在的环境问题及成因。 预习导学 一、环境问题及其产生的原因 1.人类与环境的关系 (1)人类通过 从自然界获取所需的资源,并把资源转化成消费品,以此满足人类的消费需求。 (2)人类生产活动和消费活动产生的 ,包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等,又被排放到环境中。 生产活动 2.环境问题产生的原因 原因 问题 人类向环境的索取超过 能力 自然资源枯竭、 等 人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的 能力 环境污染等 废弃物 环境承受 生态破坏 净化 下图为人类社会与环境相关模式图。人类在环境中获取物质和能量的时候会产生哪类环境问题?人类生产、生活向环境排放废弃物的过程中会产生哪类环境问题? 提示:当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度时,便会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时,就会出现环境污染等问题。 二、环境问题的表现 1.主要环境问题及其表现 矿产资源 生态破坏 水体污染 2.环境问题的地域差异 (1)区域性环境问题。 环境污染 生态破坏 资源 掠夺式 环境污染 (2)全球性环境问题。 ①全球性环境问题主要表现为 、全球变暖、臭氧层破坏等。 ②从局部向全球蔓延的环境问题有 、生物多样性锐减、 等。 酸雨 土地荒漠化 水体污染 发展中国家的环境问题比发达国家更为严重,为什么? 提示:发展中国家人口增长快,环境承受着经济发展和人口增长的双重压力;发展中国家没有足够的能力进行环境保护,环保意识不强;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 导学探究 探究一　环境问题及其产生的原因 雾霾是雾和霾的混合物,其中雾是自然天气现象,虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,能直接进入并黏附在人体呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。早晚湿度大时,雾的成分多;白天湿度小时,霾的成分多。 [思考] (1)(综合思维)雾霾天气反映了哪种环境问题? 提示:大气污染。 (2)(综合思维)分析雾霾天气形成的原因。 提示:雾霾天气形成的主要原因是人为的环境污染,再加上气温低、风力小等自然原因导致污染物不易扩散。 1.环境问题产生的机理 环境问题源于人类与环境关系失衡。人类活动影响了环境,反过来环境也会影响人类。人类如果按照客观规律办事,则能与环境协调发展,否则就会产生环境问题。如下图: 2.环境问题产生的原因 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的,其原因具体归纳如下。 (1)人口压力。 (2)资源不合理利用。 (3)片面追求经济增长。 环境问题产生原因的分析方法 1.人为原因的分析方法 环境问题主要是由人为原因引起的,分析方法如下图所示: 2.自然原因的分析方法 (1)地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不易向外扩散,容易产生大气污染。 (2)逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 (3)水域条件:相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。 (4)植被条件:包括疏密状况、季节变化等。植被稀疏会加剧土地荒漠化和水土流失。 下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图,回答(1)—(2)题: (1)图中字母a、b、c分别表示(　　) A.海洋污染　海水入侵　全球变暖 B.海水入侵　海洋污染　全球变暖 C.全球变暖　海水入侵　海洋污染 D.海水入侵　全球变暖　海洋污染 思路点拨:第(1)题,超采地下水会使地下水位下降,在内陆地区形成地面下沉,在沿海地区引起海水入侵,a表示海水入侵;温室效应使全球变暖,引起海平面上升,b表示全球变暖;超标排污、倾废等,超过海水自净能力,会引起海洋污染,c表示海洋污染,故选D。 答案:(1)D　 下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图,回答(1)—(2)题: (2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是(　　) A.过度开采利用地下水 B.入海径流、泥沙量减少 C.大面积围垦滩涂湿地 D.过量排放、倾倒废弃物 思路点拨:第(2)题,由图可知,该海岸带侵蚀后退是由入海泥沙减少、海浪侵蚀加强及近岸泥