第四单元活动 人文地理社会调查-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习课件PPT（鲁教版2019）

单元活动　人文地理社会调查 知识目标 素养目标 通过探究有关人文地理问题,学会人文地理社会调查。 1.区域认知:能够设计调查地点和人文地理要素,了解所要调查区域的人文地理区位。 2.综合思维:能够结合人文地理现象,运用所学知识,进行分析和探讨。 3.地理实践力:结合人文地理社会调查的方法和步骤进行人文地理社会的调查,并写出调查报告。 预习导学 一、目的和要求 1.目的 (1)了解家乡的基本地理 ,分析区域人地关系存在的 ,提出可持续发展的 。 (2)了解并初步掌握人文地理社会调查的基本 。 (3)在地理社会调查中丰富阅历,培养 能力,提高地理学科 ,增强观察、调查、写作能力及社会交往能力。 2.要求 学会选择调查 ,设计调查 和 ,运用基本调查方法开展调查活动,并尝试应用地理信息技术等现代手段,获取地理知识,解释地理问题。 环境 问题 建议和措施 方法 实践 素养 内容 方案 路线 今年你家乡的玉米丰收在望,但农民却对玉米的收益感到茫然,你将采取何种方法解决这一问题? 提示:向农民了解玉米的产量和品质,上网查阅相关品质玉米的需求,结合国家政策,综合得出今年玉米的收益预测。 二、方法和步骤 1.人文地理社会调查的基本方法 (1)文献法:通过上网查询等多种手段获取 资料,对被调查区域的历史和现状形成初步印象。 文献资料主要包括哪些内容? 提示:文献资料主要包括相关著作、论文等理论成果,以及被调查区域的图文资料等。例如,相关历史文献、考察报告、地图和统计图表等。 文献 (2)问卷法:将调查中提出的问题以书面形式编制成 ,分发给被调查人员填写答案,然后回收整理、统计和研究。 (3)观察法:根据调查任务,用自己感官或相机等辅助工具观察记录,获取 资料。 (4)访谈法:对无法直接观察到的人文现象可采用单独访谈和 等方法进行调查。 在访谈过程中如何做到信息的准确无误? 提示:访谈形式一般分为单独访谈和会议座谈,需根据内容确定采访对象。如果受访者提供的重要内容之间存在矛盾,则须进一步调查核实。 调查表 第一手 会议座谈 2.人文地理社会调查的基本步骤 (1)调查阶段划分:人文地理调查一般可分为 准备、 调查、 总结三个阶段。 (2)步骤:选定地点与 →设计调查方案→开展 调查→整理调查资料→撰写 →交流成果。 三、动手做:调查城乡土地利用现状 1.查找地图(如纸质交通旅游图、电子地图、城乡规化图)。 2.规划考察 并根据调查工作量,选择合适的交通方式。 3.实施调查 (1)地理调查一般可根据被调查区域的大小,开展 和典型地段调查,也可将两种方式结合起来。 室内 实地 成果 课题 实地 调查报告 路线 路线考察 (2)路线考察有助于了解地理事物和现象的 及其变化。 (3)典型地段调查有助于较深入地认识被调查区域。 4.在调查中 问题。 5.结合多种调查方法对调查区进行分析研究,得出结论并完成综合性或 .调查报告。 考察时,路线考察和典型地段考察是否一定要截然分开? 提示:不一定。路线考察是沿某一条选定的路线考察,主要了解地理事物和现象的分布及变化。典型地段考察则是对一些重要的点做深入的调查研究。两者的结合,有利于正确认识某一地区的地理现象。 分布 发现 专题性 导学探究 探究　人文地理社会调查 新疆伊犁河谷是亚欧大陆干旱地带的一块“湿岛”,土地肥沃,水源充足,草原辽阔,物产丰富,享有“塞外江南”“苹果之乡”等美誉。某地理研究小组拟对该地区的土地利用类型情况展开调查,并得到如表所示内容。下图为伊犁河谷地形简图。 土地利 用类型 耕地 林地 草地 水域 城乡居民工矿交通用地 未利 用地 合计 面积/万公顷 86.74 61.75 315.30 31.99 7.30 49.53 552.61 百分比/% 15.7 11.2 57.0 5.8 1.3 9.0 100 [思考] (1)(地理实践力)获取伊犁河谷地形简图和土地利用类型情况明细的最好方法是什么? 提示:文献法。 (2)(地理实践力)如果想要调查伊犁河谷某一区域内的产业分布情况,应采取的方法是什么? 提示:观察法。 1.人文地理社会调查的方法 2.如何撰写人文地理社会调查报告 (1)引言;(2)调查内容;(3)问题分析;(4)结果与建议;(5)结语;(6)参考文献。 红色旅游是指以革命纪念地、纪念物为载体