江西省新余市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次段考语文试卷

新余一中高二下学期第一次段考语文试卷 .一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成15题。 材料一： 博物馆和，美术馆在结构转型的社会，它的一个重要目标是迈向真正的公共性。首先，应该凸现美术 馆在公共文化生活中的教育功能和知识传播功能。欧洲的近代博物馆是收藏的产物，美国博物馆最初是 仿效欧洲博物馆建立起来的，但很快便形成了自己的特色并创造了诸多"世界之最”。不难发现，美国博 物馆的这些“世界之最”都与教育有关。而且号称“世界最大的博物馆系统”的史密森尼研究院国立博 物馆群在国际互联网上统一以“edu”(教有)为后线。 美国长期以来十分重视艺术救有。不仅如此，美国的绝大部分博物馆和美术馆都有着力量强大的教 育部门。这些教育部门除了拥有固定的有着高学历的救有及艺术史论背景的教有人员，同时还拥有鹿大 的义工团队。教育部门的导赏员会针对不同的人群和对象运用不同的作品闸释及解说方法。除此之外， 博物馆和美术馆还积极与学校、社区合作，构建一些美术教育课程，提供相应的体验场所和学习空间. 事实上，当代美国博物馆不仅是收藏中心，也是文化中心、教有中心、学术中心，还是休闲中心和 妖乐中心。《华盛倾邮报》称：当代美国的博物馆已经成为"新的城市广场”，举办从爵士音乐会到教有研 讨会的各种活动，没有任何别的场所能像今天的博物馆一样把各种不同的人聚集到一起。追博物馆成为 华盛顿居民的一大休闲习惯，每到节假日，国会山附近的各大博物馆游人如织，热闹非凡。美国博物馆 对儿童的重视获得了丰硕的回报，不仅在一定程度上改变了国民教育思想，从小培养了国民的创新意识， 而且许多博物馆的捐赠者都是从小经常去博物馆并对博物馆拥有美好回忆的人。 (摘编自郑勤观《爱上博物馆是一种生活方式》) 材料二： 为何越来越多中国人愿意走进博物馆？ 首先，在中华民族日益复兴、文化自信念加勃发的当下，民众更迫切希望深入了解中华文明五千年 的光挥历程。叩问历史，鉴往知今，可资启迪未来。中国是拥有五千多年悠久历史的文明古国，中华大 地上灿若星辰的文物资源，不仅是承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神的重要载体，其中蓝合 着祖祖辈辈生息繁衍的经验、智慧，于今仍可作为重要的启发和借鉴。而这些文物资源，大多数正是通 过博物馆才得以收藏、保护、传承与传播的，也正是通过博物馆，才得以在当今时代激活文物的持久生 命力。 其次，摆脱绝对贫困、步入全面小康的中国人，对于城外文明的故事有更多好奇与关注。作为了解 和感知世界文明的窗口，博物馆承载着不同国家之间的沟通交往，推动着不同文明的交流互鉴。通过建 立“人”与“物”之间的平等对话，博物馆以此来实现不同国家、不同地域“人”与“人”之间的沟通 交往，增进相互理解和尊重，实现各美其美、美美与共、和谐共生。 再次，民众面对后疫情时代环境巨变，更多感受到生命的脆弱与无常，认识到生活有时也要有慢千 来的时间与心情。走进博物馆，上下千年、纵横万里，可沉淀可思考，体会生命的意义和美好。 (摘编自应妮《“到博物馆去”，为何成为中国社会新时尚？》) 材料三： 扫描全能王创建 在降低门槛、吸引更多人前来参观后，接下来，博物馆也有必要向纵深发展，为公众捉供更加丰富、 便利的文化体验。 这其中，更新对展品的介绍方式应成为重要一环。文物并不会自己“开口”，需要有人替它去讲述。 传统的标签式简介，往往将展品局平化为“时间、地点、人物”，很难满足人们对背景知识的需求。充分 调动社会上的智力资源，鼓励更多专家和爱好者参与志愿讲解，是丰富观众参观体验的有效路径。 另外，要让文物真正"活“起来，不妨尝试更有创意、更加多元的策展方式。传统意义上，文物的展 览方式较为固化，比如按年代、类别划分等。近些年，不少博物馆都开启了更为灵活的策展模式，以主 题策划的方式，打破了时间空间的界限，令展品之间呈现出有趣的呼应和对话。例如，2020年故宫就策 划了一场苏东坡大最，以人物经历为主轴讲述"苏轼和他的朋友们"的故事，使书画、碑帖、器物等呈现 出别致的空间语言，也让观众感受到了不一样的故宫体验。类似的布展创新，应当被鼓励和支持，也需 要更多的专业人才支撑。 博物馆还可以针对不同人群，在更多层面提供便民服务。在有条件的情况下，也可以探索夜间开放 模式，为忙碌一天的上班族提供一场暖心、放松的文化之旅。 总之，博物馆不应该是“高冷”的，而应当成为融入人们日常生活中的“标配”：“到博物馆去”也 不该止于一阵风潮，它可以成为更多人的生活方式。 (摘编自任冠青《“到博物馆去”，可以成为更多人的生活方式》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析、不正确的一项是（)(3分) A.在结构转型的社会，博物馆、美术馆应凸现其在公共文化生活中的教有功能和知识传播功能.才能迈向 真正的