第27期 16.1二次根式;16.2二次根式的运算(乘除)-【数理报】2022-2023学年八年级下册初二数学同步学案(沪科版)

2023-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式,16.2 二次根式的运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2023-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2023-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38017784.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 二次根式是初中数学 中的重要内容,二次根式的 应用主要有:运用二次根式 的性质解决有关化简、求值 的问题.下面举例进行说 明. 一、运用二次根式的运 算求解面积问题 例1  一长方形的长 为槡6,宽为槡3,则该长方形 的面积为 (  ) A.槡3    B.3 C.2槡3 D.3槡2 分析:根据长方形的面 积公式求解即可. 解:该长方形的面积 为:槡6×槡3=3槡2. 故选D. 例 2  如右图,在长方形 ABCD中无重叠放入面积分别为 16cm2和12cm2的两张正方形纸 片,则图中空白部分的面积为 (  ) A.(8槡3-12)cm 2 B.(16-8槡3)cm 2 C.(8-4槡3)cm 2 D.(4-2槡3)cm 2 分析:根据正方形的面积求出两个正方形的边长, 从而求出AE的长,再根据空白部分的面积等于AE·AF 列式计算即可. 解:因为两张正方形纸片的面积分别为16cm2和 12cm2,所以它们的边长分别为:CD=槡16=4(cm), BE=槡12=2槡3(cm). 所以AE=(4-2槡3)cm. 所以空白部分的面积为:AE·AF=(4-2槡3)× 2槡3=(8槡3-12)cm 2. 故选A. 二、运用二次根式的性质判断点所在的象限 例3 已知y=2+ 1 槡-x ,那么点P(x,y)应在直角 坐标系的 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 分析:由二次根式有意义的条件和二次根式的非负 性可得x,y的取值范围,即可判断出点P所在的象限. 解:由y=2+ 1 槡-x ,得 -x>0,y>2. 解得x<0. 所以点P(x,y)在第二象限. 故选B. 三、运用二次根式的性质求解方程 例4 解方程: 1-2x+x槡 2 + x-槡 3=2x-4. 分析:根据二次根式的双重非负性和解方程的步骤 求解即可. 解:根据二次根式有意义的条件和二次根式的非负 性,得 x-3≥0, 2x-4≥0{ . 解得x≥3. 原方程整理,得x-1+ x-槡 3=2x-4. 移项、合并同类项,得 x-槡 3=x-3. 所以x-3=0或x-3=1. 解得x=3或x=4. 经检验,x=3,x=4均为原方程的解. 书 数学思想是数学的灵魂,是研究和解决数学问题的 “金钥匙”,解题时若能灵活应用,则可使同学们的思维 更敏捷、思路更清晰,二次根式化简、求值中的数学思想 主要有以下几种. 一、数形结合思想助力二次根式的化简 例1 实数a,b在数轴上的位置如下图所示,则化 简 |a+1|- (b-1)槡 2 + (a-b)槡 2 的结果是 . 分析:根据数轴得到a,b的取值范围,判断出a+1, b-1,a-b的符号,再根据二次根式的性质进行化简. 解:根据数轴,得 -1<a<0,1<b<2. 所以a+1>0,b-1>0,a-b<0. 所以|a+1|- (b-1)槡 2+ (a-b)槡 2 =a+1 -(b-1)+(b-a)=a+1-b+1+b-a=2. 故填2. 二、整体思想巧妙解决二次根式求值问题 例2 已知x2-3x+1=0,求 x2+1 x2 -槡 2的值. 分析:把已知等式两边除以x,得到x+1x=3,再利 用完全平方公式的变形得到所求式 = (x+1x) 2-槡 4, 然后利用整体代入的方法计算. 解:因为x2-3x+1=0, 所以x-3+1x =0,即x+ 1 x =3. 所以 x2+1 x2 -槡 2= (x+ 1 x) 2-槡 4=槡5. 三、分类讨论思想在二次根式计算中的应用 例3 已知y= x2-4x+槡 4-x+3,当x分别取 1,2,3,…,2023时,所对应的y值的总和是 . 分析:根据二次根式的性质和绝对值的性质化简, 即可得到对应的y值的总和. 解:y= x2-4x+槡 4-x+3= (x-2)槡 2-x+ 3=|x-2|-x+3. 当x=1时,y=3; 当x≥2时,y=x-2-x+3=1,即当x分别取2, 3,…,2023时,y的值均为1. 综上所述,当x分别取1,2,3,…,2023时,所对应的 y值的总和是:3+2022×1=2025. 故填2025. 书 最简二次根式是二次根式运算的基础,当二次根式 化成最简二次根式后,便于进行二次根式的运算.在化 简时,很多同学不仔细审题,往往一拿到题目就开方,造 成无法化简或化简错误.现介绍几种类型的二次根式的 化简方法,供同学们参考. 一、先化成因数的乘积,再开方 当被开方数是整数时,应先化成几个因数的乘积, 再开方. 例1 化简槡12的结果是 (  )                   A.2槡3 B.3 C.2槡2 D.2 分析:将被开方数12写成平方数4与3的乘积,再 将平方数4开方即可. 解:槡12= 4×槡 3=2槡3. 故选A. 二、先

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