2023届高三语文主题读写素材1211 路在脚下，行以致远

2023届高三语文主题读写素材 （第1211期） 主题：路在脚下，行以致远 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 《荀子》中说：“道虽迩，不行不至。”是的，如果不迈开双腿向前走，即使是很近的路，也永远到达不了目的地。何况，个人成长、事业进步、国家发展、文明延续，都有一条漫长的路要走。“行”是到达远方所必需的。 这段文字引发了你怎样的联想和思考。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【佳作赏析】 路在脚下，行以致远 “敢问路在何方？路在脚下！”这句脍炙人口的歌词，曾传唱大江南北，深入亿万人心。它充分阐述了唐僧师徒取到真经的秘诀，也能说明这样一层道理：路在脚下，行以致远。 《荀子》中说：“道虽迩，不行不至。”是的，如果不迈开双腿向前走，即使是很近的路，也无法抵达。反之，如果愿意迈开双腿，则没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。毕竟，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。对此，我们应该奉为圭念，坚信不疑。此外，还应该清楚如何行以致远。 行以致远，要“咬定青山不放松”，坚定前进的方向。 塞涅卡有言：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”人生如船，航向在茫茫大海上，一定要有明确而坚定的方向。有了它，就能穿越迷雾，乘风破浪。没有它，则会原地徘徊，不知何往。愿你我都能在年轻时，像袁老一样有“禾下乘凉梦”，也像周总理一样有“为中华之崛起而读书”的追求，如此，就等于旅行者看到了北极星，航行者看到了海岸线，此后可以埋首赶路，行以致远。 行以致远，要“千锤万击还坚韧”，不惧途中的困难。 我们不能幻想一片海没有风暴，那不是海，那是池塘。我们也不能希望一条曲径没有荆棘，那不是曲径，而是通途。既然选择了远方，就要不惧磨砺，能够风雨兼程，不断前行。司汤达在《红与黑》中曾言：“一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽，旅行者照旧向前进。”愿你我都能成为这样的旅行者，积累足够多的云翳后，造就一个美丽的黄昏。如此，行以致远后，必将成为最美的风景！ 行以致远，要“假舟楫者绝江河”，善于借助外在的力量。 “假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”我们都是普通人，并非生而有异，想要行以致远，应该“善假于物”。借助地图，我们可以少走弯路；借助舟船，我们可以涉水穿行；借助骆驼，我们可以穿行沙漠……“北海虽赊，扶摇可接。”“好风凭借力，送我上青云。”当下的中国，就像一艘飞驰的列车，可以带你我去凭一己之力无法到达的地方。这样的外在力量，不可错过，愿你我都能抓紧时间上车，向着星辰大海不断进发！ 人民日报在寄语青年时，曾送出“跋山涉水不改一往无前，山高路远但见风光无限”的箴言。行以致远，就是要坚定跋山涉水的方向，不惧山高路远等困难，大步向前。途中，如果遇到暗夜，请借着星光赶路；要是碰到雨雪，请用好守林人的小屋。有方向，不畏难，善于借力，就能逢山开路，遇水搭桥，越走越顺，行以致远。 世上本无路，有脚便有路。愿你我都能踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，成为眼中有光，脚下有印的人，然后不断奔赴山海，行以致远。 【阅读拓展】 （一）味蕾的记忆 　　人在不同时空中，对食物的感觉是截然不同的，所谓“食不厌精，脍不厌细”，是物质需求得到了极大满足以后的奢侈需求。味蕾的记忆往往是喜新厌旧的，一种制作再精细的美食，如果成为你每天的家常便饭，你也会厌倦的，味蕾追求的是“异味”，而非“同味”。但是，它有时也是会“喜旧厌新”的，因为在特殊环境中吃到的食物会给味蕾打上深深的特殊印记。 　　也许，当你第一次进入豪华餐厅时，尝到制作精细的菜肴使你感到震撼，或许，那种奢华的仪式感和高档的礼节服务，让你忘却了味蕾的记忆，记住的只是空间对你的压迫。反之，你在那种“苍蝇馆子”里偶尔吃到的某种味道特别的菜肴面点，反而能让你终生难忘。所以，味蕾的记忆往往是对食物“异味”的猎取，而非对场合与仪式的关注。 　　最深刻的味蕾记忆就是我16岁下乡插队时几次反差极大的“猎食”行为。 　　我把从南京带去的香肚蒸熟以后，请端着饭碗“跑饭”的邻居们品尝，他们竟然吃不出来这是用何种原料做成的食物，只是惊讶“世界上竟有这么好吃的东西”！他们一生在粗茶淡饭中度过，没有见识过“食不厌精，脍不厌细”的烹饪制作，他们往往会像阿Q一样想象城里食物的“异味”，哪怕是去集镇上吃一盘炒肉丝，都感叹厨师的手艺精湛，因为那是截然不同的风味。城里的食物不仅是炫耀的资本，同时也是一种味蕾游历的奇妙感觉，这就是乡下人眼中的“城乡差别”。而当一个“城里人”品尝到乡下原始风貌的食物时，他的味蕾记忆也会产生一种永恒的定格。　　 　　大麦黄了的时候，当我第一次尝到元麦（大麦的一种）粉调制