内容正文:
第11章《酸与碱》检测题
一、单选题
1.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )
A.用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂
B.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C.用煮沸的方法来降低自来水的硬度
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
2.分析推理是化学中常用的思维方法,下列分析推理中正确的是( )
A.碳酸氢钠溶于水后显碱性,所以它是一种碱
B.白醋的pH小于7,所以它呈酸性
C.某物质在20℃时溶解度是30g,所以在20℃时,溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液
D.氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
3.在紫甘蓝提取的液汁中分别加入厨房中的下列物质,显色情况如下表:
物质
碱面(碳酸钠)
食盐
白醋
显色情况
绿色
蓝色
红色
则加入紫甘蓝提取液显示绿色的是A.橙汁
B.苹果汁
C.蒸馏水
D.石灰水
4.下列对事实的解释正确的是
选项
事实
解释
A
硫酸、硝酸、碳酸中都含有氧元素
酸中一定含氧元素
B
碘易溶于酒精,难溶于水
同种物质在不同溶剂中溶解性不同
C
活泼金属与酸反应放热
化学反应都释放能量
D
10g硝酸钾溶于90g水中溶液质量为100g
上述过程符合质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
5.下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.分类观:纯碱和烧碱的溶液都可使酚酞试液变红,都属于碱
B.结构观:镁离子和氯离子的最外层电子数相同,所以化学性质相似
C.守恒观:100克酒精充分燃烧,生成的二氧化碳和水的总质量是100克
D.结构观:金刚石与石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同
6.物质的用途正确的是
A.氮气:制作霓虹灯 B.氢氧化钙:治疗胃酸过多
C.稀盐酸:除铁锈 D.明矾:消毒杀菌
7.厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。下列关于这两种清洁剂的叙述中,正确的是
A.厕所清洁剂的pH比炉具清洁剂的pH大 B.使用厕所清洁剂时要注意防止滴到大理石地板上
C.炉具清洁剂能使紫色石蕊溶液变红 D.厕所清洁剂能使无色酚酞溶液变蓝
8.氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A.该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中
B.m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应
C.m点和n点对应溶液中铜元素的质量相等
D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同
9.下列实验操作正确的是
A.称量氢氧化钠 B. 蒸发
C.用力插入玻璃管 D.测定液体的pH
10.利用数字化技术探究久置空气中的金属铝和稀盐酸反应时密闭容器内压强和温度随时间变化的关系如图,有关说法错误的是
A.据图推测固体反应完全的时间是100 s
B.CD段温度下降是因为反应吸热
C.BC段压强增大的主要原因是产生了气体
D.刚开始发生的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
11.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释错误的是
A.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml,混合后分子变小了
B.稀有气体可作保护气:原子核外电子达到相对稳定结构
C.水电解生成氢气和氧气:分子在化学变化中可以再分
D.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似:溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。
二、填空题
12.我国在可燃冰的开采以及氢气的利用方面备受关注。可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为______________________________________。固态氢化钠(NaH)可以解决氢气不便于贮存的问题。氢化钠与水反应生成一种碱和氢气,该反应的化学方程式为_____________________。相等分子数目的甲烷和氢气分别充分燃烧,消耗氧分子个数比为______________________。
13.构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为_______类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属______________________。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____(写离子符号)与碱中的O H-反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是__________________。
14.如图所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞溶液润湿过的棉花,关闭止水夹,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说明氨水呈_____(填“酸”或“碱”)性;再打开止水夹,几秒钟后观察到_____;说明_____(用分子的知识解释)。
三、推断题
15.在下图的物质