第1单元 3 鸿门宴-【导与练】2022-2023学年新教材高中语文必修下册同步全程学习全书word（统编版）

3　*鸿门宴 1.语言建构与运用 积累重点文言实词和虚词的意义及用法、掌握文言句式,学会从语言入手读通读懂文言文。 2.思维发展与提升 能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽、刘邦等人物的性格特征。 3.审美鉴赏与创造 学习把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过运用人物个性化的语言、行动描写展示人物个性特征的写作方法。 4.文化传承与理解 (1)学习张良重情重义、忠心赤诚的品质,理解樊哙粗中有细、勇敢护主的性格。 (2)了解《史记》的史学价值和文学价值,思考历史故事带给后人的启示。 一、作者名片 历史之父——司马迁 生平 司马迁(约前145—?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。我国历史上伟大的史学家、文学家。他青年时曾游历我国南北名山大川,考察古迹,采访遗闻逸事,搜集了丰富的史料,为后来编写《史记》做了大量的准备工作。因上书替李陵辩解,受腐刑,在狱中坚持编写《史记》,出狱后任中书令,仍旧发愤著书,终于完成我国最早的通史巨著《史记》。 作品 　　《史记》。 评价 1.汉朝人莫不能为文,独司马相如、太史公、刘向、扬雄为之最。——韩愈 2.司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀,他的一部《史记》不啻是我们中国的一部古代的史诗,或者说它是一部历史小说集也可以。——郭沫若 3.中国的历史学之成为一种独立的学问,是从西汉起,这种学问之开山祖师是大史学家司马迁。《史记》是中国历史学出发点上一座不朽的纪念碑。——翦伯赞 二、背景透视 秦末,“天下苦秦久矣”,民心思变,公元前209年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽(跟随叔父项梁)也相继起兵。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王”作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟,命主力军刘邦、项羽兵分南北两路,合力西击秦军,并约定“先入定关中者王之”。公元前206年10月,刘邦入关,降子婴,军霸上;12月项羽破关而入,屯军新丰鸿门,扬言要同刘邦开战。公元前206年12月,双方在新丰鸿门举行宴会,斗争开始。 《史记》 我国第一部纪传体通史,其中本纪12篇(叙述历代帝王的历史,实际上就是帝王的传记)、表10篇(各历史时期的简单大事记)、书8篇(记载典章制度、天文地理)、世家30篇(叙述贵族王侯的历史,记载诸侯王国之事)、列传70篇(记载帝王、诸侯以外的各种历史人物,有单传,有合传,有类传),共130篇,记述了自远古黄帝至西汉武帝约三千年的历史。《史记》史料广泛可信,论断精辟,文笔优美生动,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》堪称我国历史文学宝库中的典范,具有很高的史学价值和文学价值。 一、通假字 1.距关,毋内诸侯(　　　　　　) 2.张良出,要项伯(　　　　　　) 3.愿伯具言臣之不敢倍德也(　　　　　　) 4.旦日不可不蚤自来谢项王(　　　　　　) 5.令将军与臣有郤(　　　　　　) 答案:1.“距”同“拒”,据守;“内”同“纳”,接纳　2.“要”同“邀”,邀请　3.“倍”同“背”,背弃、违背　4.“蚤”同“早”,早些　5.“郤”同“隙”,隔阂、嫌怨 二、古今异义 1.沛公居山东时 古义:  今义:山东省 2.亡去不义 古义:  今义:从所在地到别的地方,跟“来”相对 3.备他盗之出入与非常也 古义:  今义:副词,十分,极 4.今人有大功而击之 古义:  今义:现在的人;当代的人 5.将军战河北,臣战河南 古义:  今义:河北省;河南省 6.而听细说 古义:  今义:详细地说 7.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走 古义:  今义:步行 8.再拜献大王足下 古义:  今义:又一次 答案:1.崤山以东,泛指东方六国之地　2.离开 3.意外的变故　4.现在别人　5.黄河以北;黄河以南　6.小人的谗言　7.跑