2、文学类阅读(3)戏剧与现代诗歌阅读 对点精练2 理解诗歌内容,赏析诗歌语言 -【导与练】2023高考语文二轮复习专题对点精练word（新教材）

对点精练二　理解诗歌内容,赏析诗歌语言　　　　　　 　　　　　 　　　　　 一、(2022·琼海模拟)阅读下面的诗歌,完成1—4题。 沉默的芭蕉① 邵燕祥 芭蕉 你为什么沉默 伫立在我窗前 枝叶离披 神态矜持而淡漠 从前你不是这样的 在李清照的中庭 在曹雪芹的院落 你舒卷有余情 绿蜡上晴光如泼 近黄昏,风雨乍起 敲打着竹篱瓦舍 有约不来 谁与我相伴 一直到酒酣耳热 呵,沉默的芭蕉 要谈心请拿我当朋友 要争论请拿我当对手 在这边乡风雨夜 打破费尔巴哈式的寂寞② 芭蕉啊我的朋友 你终于开口 款款地把幽思陈说 灯火也眨着眼睛 一边听,一边思索 芭蕉,芭蕉 且让我暖了搁冷的酒 凭窗斟给你喝 夜雨不停话不断 孤独,不是生活 [注]①该诗作于1980年4月,诗人到云南旅行。在下榻的竹篱瓦舍里,诗人看到雨中的芭蕉,有感而发,创作此诗。②费尔巴哈式的寂寞:指独处而造成的寂寞。 1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(　　) A.“你为什么沉默”既是诗人对芭蕉的疑问、对话,又点明了此刻雨中芭蕉的情态。 B.“舒卷”“晴光”等都是对往日所见芭蕉的追忆,这与诗人眼前的芭蕉并不相同。 C.两个“要……”写出了诗人内心的急切,身处异乡的孤独使他急需交流、倾诉。 D.前三节描写芭蕉,后三节诗人与雨中芭蕉直接对话,展现了豁达脱俗的诗人形象,体现出诗人内心渴望交流的迫切以及身处异乡的孤单之情。 解析:B　“对往日所见芭蕉的追忆”说法错误。根据原文“在李清照的中庭/在曹雪芹的院落/你舒卷有余情/绿蜡上晴光如泼”可知,这是诗人对文学作品中的虚拟芭蕉形象的描绘,而并非往日所见的芭蕉。 2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(　　) A.诗人以深情的呼唤“芭蕉/你……”起笔,突出芭蕉的同时也紧紧抓住了读者的心。 B.这虽然是一首新诗,但诗人用词文雅,化用贴切,使诗歌充盈着古典诗歌般的韵味。 C.从“请拿我当朋友”到“我的朋友”,诗人不着痕迹地传达出他与芭蕉之间关系的变化。 D.全诗情景交融,构思巧妙,将孤寂无告的羁旅之苦,写得活灵活现,极富情趣和活力。 解析:C　“不着痕迹”说法错误。根据后面语句“你终于开口/款款地把幽思陈说”可知,诗人对于他与芭蕉之间关系的变化有明确的表达。 3.如何理解诗歌最后的“孤独,不是生活”? 解析:诗歌最后一句“孤独,不是生活”是全诗点睛之笔,整首诗的抒情到此处仿佛戛然而止,然而,诗人热爱生活的情感却奔腾而出,不仅使诗歌思想升华到一个新的高度,而且使得诗人热爱生活的心灵生动地表现了出来。这一句位于全诗的最后,与诗题“沉默的芭蕉”中的“沉默”相互照应,从反面点明主题,激励读者抛弃孤独,热情地拥抱生活,珍惜生活,令人感到出乎意料,又在情理之中。这行诗语言直白、简洁,但给人无穷的鼓舞与启迪。 答案:①与“沉默的芭蕉”题目对应,反点其题。②表现出诗人热爱生活的感情,将诗人追求生活、热爱生活的心灵生动地表现了出来。③使主题升华,激励读者热情地去拥抱生活,珍惜现在。 4.诗歌采用与芭蕉对话的方式抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。 解析:诗歌让芭蕉能够对话,巧用拟人的修辞手法,赋予自然以人的情感,把内容写活了,使情感表达收到了更好的效果,极富感染力和抒情性。诗歌后三节,诗人与雨中芭蕉直接对话,“你终于开口/款款地把幽思陈说”,打破前面冷清的气氛;“夜雨不停话不断”,更显得热闹而充满活力……这些语句赋予芭蕉以人的生命情感,从它矜持淡漠写到同它对话,与它晤谈,把酒相酌,将一种孤寂无告的羁旅之苦,写得活灵活现,极富情趣和活力。诗歌第一节,使用第一人称“我”直接询问“芭蕉”——“你为什么沉默”,“我”与“芭蕉”好像在面对面地谈话,平等的对话交流形式既显得亲切,也更便于情感的抒发。 答案:①以拟人化的手法,塑造了人格化的意象,将本来是无情物的一株芭蕉活化为有生命力的、情感丰富的“朋友”。②与芭蕉对话,赋予芭蕉以人的生命情感,从它矜持淡漠写到同它对话,与它晤谈,把酒相酌,将一种孤寂无告的羁旅之苦,写得活灵活现,极富情趣和活力。③对话的方式,更便于作者感情的抒发,从而使作品的情感更浓烈,主题表达更加鲜明。 二、(2022·威海模拟)阅读下面的诗歌,完成5—8题。 理　想 流沙河 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。