专题3 精学精练5 把握作品内涵,精准分析概括-【导与练】2023高考语文二轮复习教学课件PPT（新教材）

精学精练五　把握作品内涵,精准分析概括 题型 应对策略 答题步骤及概括要领 特点概括题 ①直接摘录语句。②拼接改写。③综合句(层)意。 1.答题步骤:首先锁定相关区间或全文,划分段落层次,关注重点语句,复述、提取、转化、整合,连缀组织答案。 2.概括要领:①关注文题。文题常隐含了写作对象、核心内容等重要信息,能提供阅读的线索,可以借此把握文章的主题。②抓住文尾的议论、抒情语句。这些语句常常是结尾点题,明确主旨。③在概括段意、整合层次的基础上,再高度概括层意。④关注叙述描写中的细节,体会并提炼关键词。 段(层)意概括题 ①摘取法。②合并法。③舍取法。 因果探寻题 ①辨明因果关系。②远近结合原则。 “就近”,题干对应的原文语境。“远” 对应原文语境较远的上下文。③显隐结合原则。既要注意显性要点,又要注意挖掘隐性要点。 情感观点概括题 ①捋线串珠法。②分类归纳法。③语境感悟法。 主旨概括题 ①解读题目法。②分析首尾法。③分析议论抒情语句法。④因文而异法。 (2022·梅州二模)阅读下面的文字,完成1—4题。 夜发灵宝站 吴伯箫 东开的辎重汽车,在函谷关下被阻于弘农河窄窄的木板桥,我们便有了在灵宝车站改乘火车的机会。啊,阔别了八月的火车,睡梦里都是汽笛的鸣声呢,像对人一样,热切地想念着。 时候是初冬,一九三八年十一月十七日。 灵宝车站,北面正对着与铁道平行奔流东去的黄河。黄河水翻滚着混浊的泥浆,忿怒似的发着汹涌汩汩的声音。天气是阴沉的,傍晚时分而看不见夕阳,风不大却遍天弥漫着黄腾腾微细的尘沙,又清冷。 在这种乡僻野站,惯于行旅的人该会记得吧?承平年月风和日丽的时候,一定是:打扫得清清楚楚,在碎砂铺就的站台上,来往踱着穿了青色制服的路警,那么干净利落,迈着匀整的脚步,皮鞋踏地发着踏踏的声音,候车人,哪怕是辞家远别呢,心里也会透上一脉轻松。车站旁边少不了摆几个小摊,吆喊着,竞赛着嗓音的嘹亮,专等那些出门大方和候车感到无聊的顾客。车尽不来,三等候车室里无妨“摆龙门”,唱二簧;一听电话的铃声响了,呜呜的叫号吹了,白天打了红绿旗子,夜里提出了红绿灯,人们这才争着买票,扛行李,向站台一哄挤去…… 于今,那情形已成了梦境了。一想到“坐火车了”,你绝不会相信这段陇海路上的火车是你可以自由乘坐的唯一的火车。这站上荒凉的情形也正是中国各条铁路各个车站一般的情形:票房没有了门,没有了窗子;递票的地方是用破碎的煤油木箱拼凑起来的。候车室没有顶,整个的露着天空。屋角落里过去是安放公共座椅和痰盂的地方吧,现在却堆满了砖块同瓦砾。指示站名的路标,只剩了“车站”两个字歪斜地挂在要倒的柱子上。站台上看不见穿着整齐的路警,也不见戴了黄箍帽的站长那样的人物。没有小摊,没有红帽子行李夫,只零零落落三几个候车人,兵、难民,在焦躁而又忧戚地徘徊着,在小声咕噜地说话。比较嚷得高声些,话也仿佛津津有味的是一位胖胖的站务司事。 站务司事,矮矮的,胖得眼睛挤成一条细缝,说话时脸微微向上仰着,腰挺得很直, 短短的两只手臂交握在背后,他正在回答一个旁边人的问话: “……这不是飞机炸的,是隔河炮轰的,足足放了三百多炮。一炮打中了水塔,你瞧水塔全毁了;一炮照着候车室过来,就将这候车室的顶盖给揭去了。” 说着,一一指给你,并告诉你隔了黄河的东北方,那抹树林后边的高地就是敌人的 炮兵阵地。 “这里来过飞机么?”有人问他。 “来过,可是没有下蛋。这里老百姓不怕飞机。说:‘喜虫(麻雀)满天飞,有几个把(屙)在人的头上!’大炮却不同,因为领教过了,不过慢慢地习惯了,也就不觉什么了。 反正敌人放炮,咱就躲开;敌人不放了,咱就再回来。想到这边来是不容易的,黄河是天险,老百姓是血肉长城。” “车站被轰的时候伤人没有?”又有人问。 “怎么没伤人!吓,二月十三那天是敌人第三次放炮,老李躲在水塔底下,不是炸得连尸首都找不着么?——真惨!这碑上贴了个耳朵,那树上挂了半截腿。您不知道,这墙上一块块黑糊糊的地方就都是当初炸飞了的碎肉。” “啊!”四围听的人摇摇头,沉默着,正替牺牲了的人表示无限的哀悼与感触的时候,站务司事却又换了另一种语调说了另外一些事: “哼,什么世道啊!我十五岁吃火车饭,现在五十五,整整四十年了,从没过过这种日子。内战打过多少,却总是前线弟兄们拼,绝不会乱杀乱砍,老百姓也跟着遭殃。谁怕过!现在世面却见大了。” 天黑了,夜幕盖下来,也刮起了凛冽的风。 唉,我们的地方,我们的人啊!为什么被那些野兽如此地践踏蹂躏?多少事实激动你,心狠,真足将牙根咬碎!无缘无故就跳了起来的事是常有的。然而那时轰炸罢了,侵占罢了,自家的铁路终还有几条可以往来畅达啊。如今,如今只剩