2023年中考化学人教版(五四学制)专题强化金属和金属材料

2023-03-11
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2023年中考化学人教版(五四学制)专题强化--金属和金属材料 一、单选题 1.宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X(黑色)+2H2O下列说法中正确的是(  ) A.X为Ag2S B.金属活动性:Ag>Cu C.反应中H2S和O2的质量比为17:16 D.反应前后,银元素、氧元素的化合价均没有改变 2.某学生将锌粒放入CuSO4溶液中, 发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是 A.猜想产生的气体可能是CO2并检验 B.猜想产生的气体可能是H2并检验 C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.认为试剂变质,更换后再实验 3.向AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,充分反应后过滤.下列说法正确的是 A.滤纸上一定有Ag和Cu B.滤纸上一定有Ag,可能有Cu、Fe和Mg C.滤液中可能含有Fe2+、Mg2+ D.滤液中一定有Fe2+、Mg2+,可能含有Ag+、Cu2+ 4.下列化学反应现象的描述中,正确的是 A.铁粉放入稀硫酸中,产生气泡,溶液变为浅绿色 B.通电分解水时,正极和负极产生气体的质量比为1:2 C.红磷在空气中燃烧时,放出热量,产生大量白色烟雾 D.木炭在氧气中燃烧时,放出大量的热,生成二氧化碳气体 5.由铁、镁、铝、碳4种元素组成的合金20克,跟足量的稀HCl、稀H2SO4分别反应后,生成氢气质量可能分别为(  ) A.1克、2克 B.2克、2克 C.2克、2.5克 D.4克、4克 6.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 A B C D 目的 探究铁生锈与水有关 比较黄铜和纯铜的硬度 验证不同物质的着火点不同 探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应 方案 A.A B.B C.C D.D 7.下列排序正确的是 A.磷元素的化合价: B.铜元素的质量分数: C.使用合金的年代: D.金属单质的导电性: 8.归纳总结是学习化学的重要方法之一、下列排序正确的是 A.金属活动性顺序: B.空气体积分数: C.地壳中的元素含量: D.气体的密度: 9.关于多金属结核的叙述正确的是 A.多金属结核是锰的合金 B.多金属结核也称锰结核 C.锰结核只有一种金属 D.全世界多金属结核含量微乎其微 10.将某稀硫酸分为等体积的两份,放入两只烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属均没有剩余。产生氢气的质量随时间变化的关系如图所示。下列说法错误的是     A.0~t s时间段内,乙产生氢气的速率比甲快 B.若形成的化合物中两种金属元素的化合价都是+2,则甲的相对原子质量一定比乙小 C.反应消耗稀硫酸的质量相等 D.反应消耗金属的质量相等 11.把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余.下列说法正确的是(____) A.剩余固体肯定含有银 B.剩余固体肯定是银和铜 C.反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+ D.反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ 12.金属R与溶液反应的化学方程式为:,则下列说法错误的是   A.该反应是置换反应 B.金属R可能是铝 C.金属R活动性比Cu强 D.该反应前后溶液质量可能减少 二、填空题 13.根据下列实验装置图回答下列问题: (1)两个实验中均使用到的玻璃仪器的名称是_____________。 (2)如图所示实验一观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧,该实验(已知:白磷的着火点是40℃)探究燃烧的条件之一是______,甲中的X是___,甲中白磷燃烧的化学方程式为____。 (3)实验二中铁钉表面出现红色物质的是______(选填“A”、“B”或“C”),由A、B、C的现象可知铁的锈蚀是铁跟________(填化学式)等物质作用的过程,试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”,其目的是________。 14.CO2是初中科学重点研究的气体之一。某科学兴趣小组设计了如实验来探究CO2的制取和性质:(铜与酸不反应) (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示,在干燥管内的铜网上应盛放__________;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是__________。 (2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应? 小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示,实验现象为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”。 小虎同学认为上述实验是可行的。

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