山西省临汾市部分学校2022-2023学年九年级下学期阶段评估（3月）语文试题

山西省2022~2023学年度九年级阶段评估（上） 语 文 九年级全部内容 题号 三 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共三大题，17小题，满分120分，答题时间150分钟。 圜 得分 评分人 一、读·书(12分) 明 都 1.探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈的追 明 求。中国航天人不断超越自我，在逐梦太空的征途上，用奋斗书写不 净 朽传奇。右边是一幅歌颂航天精神的书法作品。请指出其书体，并 膨 将其上联用楷书简体抄写在下面的田字格中。 (2分) 贞 书体： 国 寒拍苦飛天路 长 2.小原同学用分门别类辑诗文的方法，为九年级学习的古诗文制作了佳句积累卡。请你 区 帮他把下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (10分) (1)优国忧民的情怀。“居庙堂之高则忧其民， ”(《岳阳楼记》)是范 敬 仲淹在不同处境中的境界；“ ,射天狼”(《江城 子·密州出猎)是苏轼渴望报效国家的壮志。 (2)不忘初心的进取。“ ,奉命于危难之间”(《出师表》)是诸葛亮在 棉 危难之时的担当；“ ”(《行路难·其一》)是李白 遇挫时的自信与豪迈；‘ (李商隐《无题》)是鞠 御 躬尽瘁、死而后已的无私奉献；“人生自古谁无死？ (《过零丁洋》) 是文天祥面对生死时的坚定与从容；“ ,不知口体之奉不若人也” (《送东阳马生序》)是宋濂对学习的热爱与执着。 得分 评分人 二、读·思(38分) (-) 青春是生命最好的馈赠，是人生中最美好的时光，是世上最美妙动听的颂歌。学校 开展以“唱响青春颂歌奋力逐梦前行”为主题的系列活动。 【放飞青春的梦想】 长城蜿蜒，方显气势恢宏；黄河九曲，得以洪流浩阔。青春不避挫折，挫折磨砺青春 光焰；青春不畏伤痛，却因伤痛而深刻，因深刻而厚重。 【山西省2022~2023学年度九年级阶段评估(E)·语文第1页（共8页）】 【R-PGZX E SHX(五)】 青春的座右铭：①无论生活境遇怎样，心灵都因诗意和高贵而饱满充沛。②不管生 活给子什么样的脸色青春的回签都是“相信未来”。 是的，青春是一个动词。动词青春，是一支红蜡笔，将每一个日子都画出太阳的火红 颜色、画出彩虹的飞天凌云：或如一朵朝霞，点燃千年山川、万里星空；或如一条红舞绸， 让每一个日子，都飞旅出诗意的美丽，舞动出春潮激荡的蓬勃。 3.青春颂歌朗诵会上，第一小组同学朗读了以上文段。请找出下面表述正确的一项 () (2分) A.“挫折”“厚重”“朝霞”三个词语的词性各不相同。 B.“气势恢宏”“不畏伤痛”“春潮激荡”的短语结构一致。 C,第二段画波浪线的①②两个句子都是假设关系的复句。 D.第三段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现出青春的美丽。 【涵养青春的力量】 4.阅读名著，可遇见许多人物，可以汲取勇气、激发志气，为自己的人生找准标杆。学校 广播站“经典之光”栏目正在征集稿件，请你谈谈《简·爱》的主人公给你的影响，向该 栏目投稿。（不少于50字） (5分) 【书写青春的故事】 5.板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵，将下面 的标题补充完整。 (2分) 某高校文学院学生王×× 利用寒假参加多次志愿服务活动，甚至亲自组织志愿活动…作为某高校文学院的大三学 生，王XX在认真学习的同时，还利用课余时间和寒署假参与志愿服务活动，用脚步“书写”属于自 己的青春华章。多年来，无论是在学校还是在家乡运城，都留下了他志愿服务的足迹。 (二) 子弹打不透的树，小虫却可以 铁桦树又名赛黑枰，生长在海拔700米的地区。这种树木非常坚硬，就算被子弹击 打，也像厚钢板被子弹击打一样，纹丝不动，所以被称为比钢铁还硬的树。按理说这么坚 硬的树，肯定不会受到虫害的侵扰，可是当科学家打开树千时，却惊奇地发现了一种叫斑 衣角的小虫子。科学家经过大量研究发现，斑衣角能钻进铁桦树，和它们付出的巨大努 力有关。 斑衣角有一个很硬的、像钻头一样的角，它们飞行方式也十分特殊，能长时间保持旋 转式飞行，这些特点都为它们进入铁桦树提供了帮助。最重要的是它们有耐心，它们先 在树上找到一个点，然后用角往里钻，身体不断地旋转，这个动作一坚持就是1516个 小时。 几个月后，这个点就有了破损的迹象，最先钻的这只斑衣角的寿命也到尽头了，另一 只继续补充上，接着重复这个动作，周而复始，代代相传，直到这个点越陷越深。 6.斑衣角能钻进铁桦树里的要素有 (3分) 7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什 【山西省2022~2023学年度九年级阶段评估(E·语文第2页（共8页）】【R-PGZX E SHX(五)】 么?请以此为观点，写一段议论性的文字。(8分) 写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。 ____